下载后可任意编辑幼儿园小班语言领域活动方案活动目标：1、引发孩子认真观察，练习讲述自己看到的事物
2、练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利
3、建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人
4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活
活动准备：《小鸭找妈妈》的 flash、DVD 机、电视活动过程：一、观看 flash(集体观看，老师注意幼儿的观看姿势)互动问题：1、画面上有什么
2、它们怎么了
小鸭子为什么哭
3、其它的鸭子是怎样做的
教育要求：1、鼓舞幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，能描述出鸭妈妈带小鸭子们去玩，小鸭子光顾着玩了，跑丢了，鸭妈妈找不到小鸭子了，急得到处找，到处喊，最后也没有找到他们
2、给幼儿思考的时间，尊重孩子的差异
由于自身的个体差异，幼儿观看画面、理解画面的能力也不同，这时老师不要着急，要给能力差的幼儿思考的余地和时间
二、讨论讲述(分组讨论)互动问题：1、小鸭子为什么会跑丢
2、鸭妈妈是怎么找小鸭子的
3、小鸭子究竟去哪了呢
第 1 页共 27 页下载后可任意编辑教育要求：1、对于孩子们的讨论老师要认真倾听，并给予充分的肯定
2、老师在巡视每组讨论时，可以参加到其中一组，使幼儿更好的组织语言，学习用适当的词语来表达自己的想法或建议
三、学说儿歌(集体活动与个别活动)互动问题：1、老师通过 flash 渗透儿歌内容
2、老师带动作朗诵儿歌，幼儿认真倾听
3、幼儿逐句学说儿歌并带动作表演
教育要求：1、老师在说儿歌时速度要放慢并带有动作，使幼儿轻松记忆儿歌内容
2、鼓舞幼儿大胆表演
四、总结(集体讨论)互动问题：1、我们外出的时候应该怎么做才对
2、假如找不到妈妈了，我们应该怎么办
教育要求：1、老师要激发幼儿的想象力，请幼儿结合自己的亲身体会谈谈
2、老师要渗透给幼儿相关的安全意识和安全小知识
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