下载后可任意编辑幼儿园音乐启蒙活动 2024 最全归纳总结下蛋罗--活动目标:(1)初步学习歌曲《下蛋哕》,唱清歌词
(2)借助图片,记忆歌词
(3)幼儿充分体验歌曲的欢快,并创编小鸡的动作
下蛋罗--活动准备:母鸡图片(尾部开一出蛋小口)、母鸡头饰、鸡蛋图片(若干串,每串___只)、竹篓一只
下蛋罗--活动过程:1、欣赏歌曲
(1)老师范唱歌曲《下蛋哕》一遍
老师提问:"歌曲中有谁
"幼儿 1:有母鸡
幼儿 2:有一个大草窝
幼儿 3:还有母鸡在下蛋
(2)老师再次范唱歌曲,并用图片演示母鸡下蛋的情景(抽出的鸡蛋与母鸡的"咯哒咯哒咯咯哒"的节奏一致)
2、学唱歌曲
(1)让幼儿边看图片,边考虑回答问题
老师提问:①"老母鸡坐在哪儿呀
" 幼儿 1:老母鸡坐在草窝里
幼儿 2:老母鸡坐在下载后可任意编辑草地上
幼儿 3:老母鸡坐在鸡窝里
②"老母鸡坐在草窝里干什么呢
" 幼儿 1:老母鸡在下蛋
幼儿 2:老母鸡在兴奋地笑
幼儿 3:老母鸡在孵小鸡
③"老母鸡下蛋的时候兴奋吗
"幼儿 1:兴奋
幼儿 2:不兴奋
④"老母鸡是怎样叫的
"幼儿 1:咯哒,咯哒,咯咯哒
幼儿 2:咯咯哒
幼儿 3:咯咯咯咯哒
老师完整地小结歌词
(2)幼儿学念歌词,老师用图片演示母鸡下蛋情景
(3)幼儿学唱歌曲,老师继续用图片演示母鸡下蛋情景,并将母鸡下出的蛋(图片)放入竹篓中
(学唱数次后,请小朋友看一看竹篓,母鸡下了这么多蛋
)3、演唱歌曲,创编动作
老师配带母鸡头饰,激发幼儿兴趣:"老师当鸡妈妈,请小朋友当小鸡,我们一边唱歌,一边学做小鸡的动作,看看哪一只小鸡的动作跟别的小鸡的动作不一样
"幼儿 1:双手放在背后做小鸡的翅膀,弯着腰
幼儿 2:双手握拳,手心向下并拢,两食指向前伸直,做小鸡幼儿 3:上臂夹紧身体,下臂与手自然向身体两侧伸跬上下拍动
我的鸡宝宝们玩得都很兴奋,肚子