下载后可任意编辑幼儿早教音乐活动方案活动目标：1、初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。3、在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。活动准备：幼儿围坐成半圆形。活动过程：(一)、以游戏的形式导入活动1、师：我们来做个游戏。我是鸭妈妈，那你们是?(2、介绍游戏的玩法。师：现在妈妈要来找一找我的小小鸭在哪里?妈妈拍拍你的肩膀，你就站在妈妈的后面做小小鸭，我们一起去找别的小小鸭，好吗?(好)3、游戏：《找小小鸭》① 老师根据《懒惰虫》的音乐节奏边念儿歌边找小小鸭：“谁是小小鸭，谁是小小鸭，谁是一只小小鸭?它的嘴巴扁，它的毛儿黄，谁是一只小小鸭?(请拍到肩膀的幼儿走在老师的后面。)② 老师问走上前的幼儿：刚才妈妈说你们是谁呀?(小小鸭)那就请你们举起手大声地告诉大家我是谁?(引导幼儿举起手大声地说：我是小小鸭!)③ 师：妈妈再来找找小小鸭，找到你你就大声地说我是小小鸭!(以同样的方式再进行一次游戏。)④ 师：现在妈妈要变了，我不找小小鸭了，听听我要找什么呀?(老师根据节奏边念儿歌边找小小鸡：“谁是小小鸡，谁是小小鸡，谁是一只小小鸡?它的脑袋圆，它的嘴巴尖，它是一只小小鸡!”第 1 页共 19 页下载后可任意编辑⑤ 老师请最后一个被拍到的幼儿站起来后，问大家：刚才妈妈找谁呀?(小小鸡)谁是我的小小鸡?()[老师引导该幼儿举起手大声地说：我是小小鸡!(我是小小鸡!)](二)、学唱歌曲《懒惰虫》。1、老师范唱歌曲一遍。师：现在妈妈不找小小鸭也不小小鸡了，听听看我要找谁呀?(老师清唱一遍歌曲)2、通过提问，帮助幼儿理解歌词。① 师：刚才妈妈在找谁呀?(懒惰虫)② 师：什么样的人叫懒惰虫?(请幼儿自由发言)③ 师：他的身上哪里痛?(请个别幼儿回答)④ 师：懒惰虫为什么一身都是痛?⑤ 师：你们愿不同意做懒惰虫?3、通过游戏《找懒惰虫》帮助幼儿记忆歌词① 师：现在让妈妈来找找谁是懒惰虫?(老师根据节奏边念歌词边找懒惰虫)老师找到后问该幼儿：你是不是懒惰虫?(不是)那就请你举起手告诉大家“我不是懒惰虫!”。(引导该幼儿大声地说：我不是懒惰虫!)(游戏进行一遍)② 师：请鸭宝宝们跟妈妈一起去找懒惰虫，好不好?(好)老师带领幼儿有节奏的边念歌词边做动作(两遍)。4、幼儿学唱歌曲。① 师：请你们伸出手来和妈妈一起找找懒惰虫。(老师带领幼儿边唱边做动作)。② 师：刚才我们把它唱出来了，那我们唱着来找懒惰虫。(老师带领幼儿边唱边...
