下载后可任意编辑庆祝五四青年节活动方案为庆祝第九十个五四青年节,展示我校青年老师的青春与活力,丰富校园文化生活,构建和谐、温馨、活力的校园
特举办以下活动
活动一:青年老师朗诵竞赛经教研组的推举和初赛,确定语文组的盛也老师、刘文静老师,音乐组的胡诗丽老师,外语组的邓静敏老师参加庆五四青年老师的决赛
时间:____月____日第七、八节课地点:办公楼四楼活动二:--____声大讲堂题目:率性而为主讲人:戴时锋老师时间:____月____号第八节课地点:科学馆一楼多媒体教室活动三:挑战自我熔炼团队—昭山素养拓展活动一、活动时间及目的:时间:____月____日(星期六)下午____点出发,____月____日(星期日)____点返回
目的:1、欢乐体验、磨练意志、增进友谊;宏扬团队精神,激发个人潜能;2、释放____开阔释放,加强老师之间的深度沟通;培育良好的心理素养;3、增进目标的高度认同,营造积极、团结的文化氛围
二、主要项目:1、泰山过河
《人猿泰山》中荡绳过河的场面是否至今仍令你记忆犹新,心驰神往,不用再去艳羡别人,今日我们也将可以演绎同样的精彩啦
把艳羡留给别人吧
2、蜘蛛大侠(攀网)
这是勇敢与力量的化身,我们的“勇士”将通过横在“峡谷”中的一张大网,到达胜利的彼岸
这个项目刺激、尽兴,具有回味无穷的乐趣
穿鞋走路对个人来说再易不过,可当要求几位伙伴共同穿着一双巨鞋向前行进时,可有不少团队叫苦不迭啊
我们的团队将会面临哪些问题呢
第 1 页共 11 页下载后可任意编辑4、移花接木
这是一个受电脑编程启发的经典拓展训练项目,是对我们逻辑思维能力、智慧、耐力和团队精神的考验
5、夺宝骑兵
面对着浩浩荡荡的湘--____、行进在郁郁葱葱的昭山、穿过仿佛曲折的山路、闯过一个个“捉迷藏”和考题的难关,终于到达“无限风光”的顶峰
三、活动流程 13:30--14:4