下载后可任意编辑老师家访工作制度范文家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，为有计划地进行，学校特制定以下制度：一、成立家访领导小组：组长副组长成员：二、家访工作责任人：家访工作主要由班主任负责，科任老师全员参加，学校行政人员要与青年老师结对一起家访，同时要处理学生突发情况或典型事件。二、家访的量化指标：1.一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。(家访学生在家访条件允许的区域内。)___起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的___%;入学后一学年中至少要家访学生___%。3.每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中___%的学生家访一次。4.科任老师应结合学科教学选择部分学生进行实地家访，每学期至少实地家访___人次。三、家访的原则：发生下列几种情况，班主任必须及时家访，科任老师应积极配合。1.学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。下载后可任意编辑2.学生在学校里发生损害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。3.学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。4.学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，实行有效措施及时教育。5.学生(特别是学困生)有进步时要及时家访，当着学生的面对家长作恰如其分的汇报，给学生和家长以热情的鼓舞。6.有离异或者特别家庭的孩子尽量实地家访。四、家访的内容：1.宣传育人理念。2.突出安全教育。3.加强心理辅导。4.进行学习指导。5.开展家庭调研。6.促进家校沟通。五、家访的注意事项：1.每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的学生有较充分的了解。___家访前可以通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。___家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，或者以告状为目的的家访，个别问题可要求学生回避。下载后可任意编辑___家访后，老师应如实做好记载，并撰写总结报告。六、家访工作的奖惩办法：1.通过学生座谈会、学生问卷或家长问卷，了解有关老师的家访情况，将此作为考核老师家访工作的一项重要依据。2.凡按要求完成走访学生家庭任务者，体现在每月班级量化考核中。___对没有按要求完成家访任务的老师，在当月班级量化考核中扣分，并纳入老师业务考核、竞聘考核之中。老师家访工作细则为加强与纪检监察干部及家属的日常联系，进一步建立健全关怀关爱长效工作机制，推动我县纪检监察干部家庭家风建设...
