下载后可任意编辑文化艺术周实施方案范文一、活动目的通过活动，为学生提供展示舞台，培育学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。二、参赛办法1、七八年级有歌曲演唱基础的同学，在班主任处报名，2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上。中英文不限。伴奏音乐自备，使用 mp3 的格式，并以班级姓名为文件名，参赛前交相关负责人。三、竞赛时间1、报名：参赛选手在班主任处报名；2、初赛：由各班班主任____对报名选手进行初赛；3、预赛：音乐老师级相关负责人进行海选，初定参赛人员____；3、决赛。由学校领导对初定预赛人员进行最后选拔。四、竞赛地点：会议室五、评分标准：拍子、节奏准确(____分)音准、吐字清楚(____分)表情自然、演唱富有感情(____分)歌曲主题鲜亮完整(____分)个人形象(____分)文化艺术周实施方案范文（二）为进一步推动素养教育的全面进展，不断地丰富校园文化生活，陶冶艺术情操，展示我校学生积极，健康，向上，富有朝气，动感，活力的精神面貌，学校决定举办器乐竞赛。现将有关活动内容和要求通知如下：一、竞赛时间周一至周三中午二、竞赛地点音乐室三、参赛对象。六七八年级学生。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑四、竞赛项目和有关规定：1.内容。内容健康，积极，乐观向上均可。2.形式：独奏3.演奏时间不超过____分钟.4.参赛者自备器乐。五、评分标准：音准、节奏、音色占____%，表演能力和台风占____%，以十分制计算。六、奖项设置：奖项按各年级组分别设置一等奖，二等奖，三等奖。文化艺术周实施方案范文（三）____级化学教育(二)班文化艺术周活动简报为了进一步推动素养教育，丰富校园文化生活，培育学生的审美能力，陶冶他们的情操，我班在____月____日晚在学术报告厅成功举办了首届校园文化艺术周。在柔和的晚风中，舞台上上演着一个个精彩的节目。演员们在舞台上精神饱满、热情洋溢，尽情挥洒。他们载歌载舞，用优美的舞姿和动听的声音为台下的同学们不停地带来惊喜。而台下的观众也看得如痴如醉，掌声、喝彩声此起彼伏。我们的很多同学对着舞台上的同学竖起艳羡和崇拜，于是感叹道：“要是给我一个舞台，我也会一样的光彩夺目。这是一个文化与艺术相结合的舞台，这是一个浑洒青春热血，爆发动感活力，超越自我的舞台。这个舞台很大，范围很广，你既可以在上面一展歌喉，尽现舞姿，拔弄琴弦，____朗诵。总之，只要你想得到，只要你有兴趣，只要你有足够的勇气...
