对外汉语教学理论笔记整理一.总论1•对外汉语教学的性质和任务（1）性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。第二语言教学与对外汉语教学（96 年解释;99、02、03 年填空）（2）任务：研究——① 汉语作为第二语言教学的原理：② 教学的全过程：③ 教学体系中各种因素的相互关系和相互作用：④ 教学规律和学习规律。并由此制订出对外汉语教学的基本原则和方法，用以指导教学实践，提高教学效率和教学水平。（3）目的：培养学习者运用汉语进行交际的能力。（99 年填空）2•建国以后对外汉语教学的发展概况（1）对外汉语教学事业的发展① 初创阶段（20C50s 初一 60、s 初）汉语预备教育：a. 1950 年，清华大学成立东欧交换生中国语文专修班（是我国第一个从事对外汉语教学的专门机构九周培元、吕叔湘负责业务工作；邓懿.王还等 6 人授课。b. 1952 年，由于全国高校院系调整，该班调到北大，更名为北京大学外国留学生中国语文专修班。c. 1960 年 9 月，北京外国语学院成立了非洲留学生办公室。为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？（96 年问答）② 巩固和发展阶段（60、s 初一 6（Ts 中）a. 1962 年，北京外国语学院外国留学生部独立，成立了外国留学生高等预备学校（是我国第一所以对外汉语教学为主要任务的高校）。b. 1964 年，改名为北京语言学院。c. 1964 年暑假，越南政府派來 2000 名留学生，从事对外汉语教学的单位扩展到 23 所。d. 1965 年 暑假,北语为新从事对外汉语教学的 22 所院校举办了对外汉语教师培训班。e. 1965 年下半年，北语创办《外国留学生基础汉语教学通讯》（是我国第一份对外汉语教学的专业刊物）。1962 年，中国国际广播电视开始了汉语教学节目。f. 1966 年，文革，教学停顿。1971 年，北语被撤消。③ 恢复阶段（701 初一 7（Ts 后期）a. 1972 年 6 月，北京交通大学首先接受 200 名坦桑尼亚、赞比亚学生。b. 1972 年 10 月，北语恢复，1973 年秋开始接受留学生。④ 蓬勃发展阶段（701 末至今）a. 1987 年 7 乩组成国家对外汉语教学领导小组二常设机构 ^ 国家对外 汉语教学领导小组办公室 " 负责日常工作。b•现在全国有 300 多所高校开展对外汉语教学工作。c. 20 世纪 70 、 s 下半期开始 是对外汉语教学确立学科时期。（98 年选择）学历教育：1975 年,北语试办四年制^汉语言"专业圭赴（留学生...
