建筑类工程硕士现代建筑理论》课程教学讲义课程负责人：赵祥适用专业：建筑学、城市规划、工业设计1.课程背景《现代建筑理论》课程是建筑类工程硕士的一门主干课和学位课，教学的目标是要提高学生对作为现当代建筑理论之源的西方建筑的理解和分析能力，学会以“大环境”的眼界去认识当代建筑，以期提高学生的理论分析能力。课程采取形象生动的教学手段，激发大家参与理论探讨的热情，以师生、同学交互启发的方式，在学生思维中来完成对当代建筑理论框架体系的建立，并能从理论上批判性理解和思辨建筑现象，从而达到教学目标。2. 当代西方建筑理论的进展近十年来，西方建筑比上世纪上半叶有了显著变化。建筑活动与建筑技术大发展，建筑与技术紧密结合建筑设计竞争加剧，建筑思潮混乱，如爱因斯坦说：“我们时代的特征是工具完善与与目标混乱。”虽鱼龙混杂，泥沙俱下，但仍可资借鉴。对于当代建筑理论的理解必须追溯到其形成的基础即现代建筑运动。2.1 现代建筑之前了解两次世界大战之间的历史背景、建筑技术以及建筑进展，认识一次大战后初期建筑探新运动中的表现派、未来派、风格派及构成派。熟悉其代表建筑师、艺术家及其作品。2.2 现代建筑运动19 世纪 20 年代开始，经过约百年的探索，逐渐形成了现代建筑理论。其指导思想是要使当代建筑表现工业化时代的精神，基本观点有：•强调功能。提倡“形式服从功能”。•注意应用新技术，建筑形式体现新材料、新结构、新设备和工业化施工的要求。•体现新的建筑审美观，建筑艺术趋向净化，屏弃折衷主义的复古思潮与繁琐装饰，建筑造型呈几何体形的抽象组合，简洁、明亮、轻快的外形特征。•注意空间组合与结合周围环境。流动空间（FlowingSpace）、有机建筑论（OrganicArchitecture）和开敞布置（OpenPlan）是具体表现。教学要点：1、著名建筑师：格罗皮厄斯、密斯.范.德.罗、柯布西埃、阿尔托、赖特。2、名作：萨伏伊别墅、巴塞罗那博览会德国馆、包豪斯校舍、帕米欧疗养院、流水别墅等。3、现代建筑派：欧洲现代建筑派、有机建筑派（赖特）。4、组织：1928 年，CIAM（国际现代建筑协会）成立。5、纲领：1933 年，提出“雅典宪章”（城市规划大纲）。6、理论：《走向新建筑》（柯布西埃）、《论现代工业建筑的发展》（格罗皮厄斯）7、教育：包豪斯学校的建立——将课堂教学和工厂实践相结合。2.320 世纪 50 年代后的设计倾向•对理性主义进行充实和提高的倾向；•粗野主义倾向•讲求技术精...
