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广东海洋大学寸金学院 教 师 教 案 （2 0 1 1 ～2 0 1 2 学年第一学期） 课程名称： 大学英语（3 ） 授课班级： 2 0 1 0 级会计7 、8 ，电气 5 、6 ，计算机 3 、4 使用教材： 新视野大学英语（3 ） 任课教师： 马秀莲 系 （部） 外语系 教 务 处 制 教案编写说明 教案按每二节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。教案基本要素包括： 1 、课堂教学目的及要求：本次课的教学目的及要求。 2 、课堂教学重点及难点：根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。 3 、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。 4 、课后作业与思考题：指本次课结束后需要布置的作业与思考题。 第 1 次课 2 学时 教 师 教 案 授课章节 Unit 6 How to Prepare for Earthquakes 课堂教学 目的及要求 1. to have a general idea of natural disaster, esp. earthquake. 2. to grasp the main idea (earthquake prediction, prevention and preparation) and structure of the text (a general statement supported by details); 课堂教学 重点及难点 1. Help the students understands the natural disasters; 2. Some vocabularies related to earthquakes; 3. How to predict, prevent and prepare for earthquakes; 教学过程 1. Warming-up activities; 2. Introduction to the passage (general questions on the passage); 3. Text analysis (structure and language points); 4. Writing skills; 5. Summary; 6. Assignment. 课后作业 与思考题 Go over the whole text and underline the confused words or phrases or sentences; Do the after-text exercises; How to survive in an earthquake? 备注 授课教师签名： 年 月 日 How to Prepare for Earthquakes PART ONE PRE-READING / WARM-UP (LISTEN AND TALK) 1. Have you ever been in an earthquake? Describe an earthquake bri...