I J a v a 程序课程设计任务书 一、主要任务与目标 1. 掌握 jav a 语言 2. 创建一个简单的计算器，具有简单人机交互界面，易于操作，便于进行数据之间的简单运算。 二、具体要求（包括技术要求等）： 1 ）能够实现基本的加、减、乘、除四则运算及开方，乘方运算； 2 ）如输入数据时，出现错误，可以修改； 3 ）运算结果能正确显示；可以清零； 4 )拥有登陆注册功能； 5 ）可以查看历史记录； 学习并掌握以下技术：Java、awt，swing 等 熟练使用以下开发工具：Jdk，JCreate 等 实现计算器的上述的功能。 三、计划进度 1．12 月 28 日—12 月 29 日：搜集资料、查阅文献，确定选题 2．12 月 30 日--12 月 31 日：需求分析，系统设计，系统功能模块完善 3．1 月 1 日--1 月 3 日：编程实现系统、系统测试与修改 4．1 月 4 日-- 1 月 6 日：课程设计报告撰写 5．1 月 7 日-- 1 月 8 日：课程设计报告答辩 四、主要参考文献 [1] 耿祥义，张跃平.java 大学实用教 程（第 二版 ）.电 子 工业 出版 社 .2008 年5月 II 目 录 JAVA 程序课程设计任务书 ........................................................................................................................ I 目 录 .......................................................................................................................................................... II 第1 章 引言 ............................................................................................................................................... 1 1.1 课程设计内容 .................................................................................................................................. 1 1.2 任务分工 .......................................................................................................................................... 1 第2 章 计算器定义 ................................................................................................................................... 2 2.1 计算器登陆注册界面概述 .....................................................................................
