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Java课程设计连连看

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课程设计说明书 NO.1 沈 阳 大 学 连 连 看 1.课 程 设 计 目 的 Java语 言 是 当 今 流 行 的 网 络 编 程 语 言 , 它 具 有 面 向 对 象 、 跨 平 台 、 分 布 应 用 等 特 点 。面 向 对 象 的 开 发 方 法 是 当 今 世 界 最 流 行 的 开 发 方 法 , 它 不 仅 具 有 更 贴 近 自 然 的 语 义 , 而且 有 利 于 软 件 的 维 护 和 继 承 。 学 会 Java 程 序 开 发 的 环 境 搭 建 与 配 置 , 并 在 实 际 运 用 中 学 习 和 掌 握Java 程 序 开 发的 全 过 程 。 进 一 步 熟 悉 掌 握 Java 程 序 设 计 语 言 的 基 础 内 容 , 如 用 户 图 形 界 面 设 计 、 Java多 线 程 编 程 、 Applet 程 序 的 设 计 、 文 件 和 网 络 输 入 输 出 流 编 程 、 Java 数 据 库 编 程 等 。通 过 亲 自 动 手 写 程 序 , 一 方 面 拓 展 知 识 面 , 一 方 面 锻 炼 调 试 能 力 2.设 计 方 案 论 证 2.1 设 计 思 路 2.1.1 用 户 可 以通 过 点 击菜单中 的 “开 始游戏”选项, 开 始新游戏程 序 。 程 序 会 载入 图片, 并 通 过 特 定的 算法 排列图 片, 并 标记图 片, 以便判断图 片是 否相同。 记录图 片坐标,以方 便计 算图 片是 否可 以相连 。 确定图 片大小, 以确定用 户 点 击的 是 那张 图 片。 2.1.2 用 户 选择 两 张 一 样 的 图 片, 通 过 鼠 标进 行 选取 , 如 果 用 户 两 次 点 击的 图 片不 相同,那么 系 统 认 为 用 户 没 有 点 ( 鼠 标记数 归 0 ), 以完 成 用 户 以后 的 选取 工 作 。 如 果 用 户 选择的 是 相同的 图 片, 那么 系 统 会 消 除 这 两 张 图 片, 并 使 鼠 标记数 为0 , 并 消 除 这 两 张 图 片的 标记, 使 里 面 的 图 片被 标记在 外 面 。 以便用 户 可 以进 行 以后 的 选择 。 2.1.3 用 户 也 可 使 通 过 使 用 “炸 弹 ”功 能 进 行 消 除 图 片。 方 法 是 点 击菜单中 的 “炸 弹 ”选项使 用 , 点 击后 如 果 ...

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