2015年护士资格证考试试题及答案解析《专业实务》文字版第一时间发布2015年护士资格证考试真题及答案解析:http://dwz
cn/KkvzP(选中链接后点击“打开链接”)1、以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况的护理是A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理答案:E2、下列哪种病人入院时可免浴A、慢性支气管炎B、急性扁桃体炎C、高血压D、急性心肌梗塞E、慢性阑尾炎待手术答案:D3、人际间关系模式是由谁提出的A、佩普劳B、纽曼C、奥瑞姆D、罗伊E、马斯洛答案:A4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次为A、生理,爱与归属,安全,尊重,自我实现好学教育–用户体验最好的O2O学习平台B、生理,安全,爱与归属、尊重,自我实现C、安全,生理,爱与归属,尊重,自我实现D、安全,生理,尊重,爱与归属,自我实现E、生理,安全,尊重,爱与归属,自我实现答案:B5、在倾听技巧中,哪项是不可取的A、全神贯注B、集中精神C、双方保持合适的距离D、用心听讲E、不必保持目光的接触答案:E6、下列关于护患关系的理解不正确的是A、护患关系是一种帮助与被帮助的关系B、护患关系是一种治疗关系C、护患关系以护士为中心的关系D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系E、护患关系是在护理活动中形成的答案:C7、下列哪项不是沟通的基本因素A、信息的发现者和接受者B、信息的内容C、沟通的背景D、沟通的方式E、信息反馈过程答案:D8、护士收集健康资料的目的中,错误的是A、为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据B、为寻找病因,制定护理措施提供依据C、为了解病情变化,制定治疗方案提供依据D、为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据E、为了解治疗反应,评估护理行为提供依据答案:A好学教育–用户体验最好