护理学专业本科人才培养方案（专业代码）101101一、培养目标以《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012 年）》为指导，各专业自己拟定，要求：培养目标应根据学校人才培养目标及学科特点，确定各专业的培养目标。培养目标能反映学生毕业后 5 年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就。培养目标 1：树立科学的世界观和人生观，热爱祖国，忠于人民，对护理学科的性质有正确的认知;关爱生命，平等、博爱，体现人道主义精神和全心全意为护理对象的健康服务的专业精神。培养目标 2：尊重护理对象的价值观、文化习俗、个人信仰和各项权利；尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有良好的团队精神和跨学科合作的意识。培养目标 3：具有科学精神、慎独修养；具有创新精神及主动获取新知识、不断进行自我完善和推动专业发展的态度；初步形成科学的质疑态度和批判反思精神。培养目标 4：树立依法行护的法律观念，遵从医疗护理相关法规，自觉将专业行为纳入法律和伦理允许的范围内，具有运用相关法规保护护理对象和自身权益的意识。培养目标 5：掌握与护理学相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学方法。培养目标 6：掌握护理学基础理论和基本知识。培养目标 7：掌握生命各阶段常见病、多发病、急危重症护理对象的护理评估及护理干预方法。培养目标 8：熟悉不同人群卫生保健的知识和方法，掌握健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识。培养目标 9：掌握常见传染病的预防、控制和管理知识。培养目标 10：具有在专业实践中与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的技能。培养目标 11：具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的能力。培养目标 12：具有专科护理技能，能初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力，具有社区护理的能力。培养目标 13：具有初步从事初步的教学能力、管理能力及科研能力。培养目标 14：具有运用一门外语阅读护理学文献和简单的会话能力。二、毕业要求依照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012 年）》中各专业的培养要求，结合本专业的人才培养目标和特色，科学地描述毕业生应获得的知识和能力素养。毕业要求 1：树立科学的世界观、人生观、价值观，愿为祖国卫生事业的发展和人类健康而奋斗；忠于护理事业，具有为人类健康服务的奉献精神；具有人道主义精神，珍视生命，关爱护理对象。毕业要求 2：在执业活动中保护隐私、尊重人格和个人信仰，理解他人的文化背景及价...
