数学科专业课学习总结报告VIP专享VIP免费

数学科专业课学习总结报告XX县区中等职业技术学校20XX-20XX学年度第一学期数学组科组工作总结科组：数学组组长：林坤芳本学期我们数学科组的老师在学校行政领导的带领下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们科组的工作总结如下：1、加强理论学习，提高教师理论水平。为了提高教师理论水平，我们数学科的几位老师平时都能积极学习理论知识，认真负责。2、认真开展教研活动，提高教师的教学水平。开学初，我们组织教师学习大纲，指导他们写好教学计划，并深入课堂调研，指导他们上课备课。这个学期，我们科组几位老师每人均上了一节以上的校内公开课，每次公开课，全科组成员都会积极参加，课后及时组织评课，及时总结反思。每次听完课，我们科组及时组织学习总结，学习别人的经验，反思自己的教学，以提高自己的专业水平。3、狠抓常规教学管理，全面提高教学质量。为了做好这方面工作，我科组主要做了下面几方面工作。第一，组织学习教务处下发的常规工作要求和教学计划，制定本科组的常规工作要求，统一作业格式，统一作业批改方法，统一作业。第二，对常规教学工作定期检查，每月检查一次，重点检查学生的作业第1页、共2页情况和单元测试情况，每次检查后及时总结，表扬做得好的方面，指出存在的问题，并及时改进。第三，深入第一线抓课堂教学。课堂教学是常规教学的中心环节，课堂教学效果直接决定着教学质量。我们提倡每一周都提前备好课，认真钻研教材，认真分析每节内容的重点和难点，仔细研究每节内容该怎样设计教学程序。在教学实际中，第1页共2页强调教师根据教材内容，设计课的类型，拟定采用不同的教学方法。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。并引导学生养成良好的学习习惯，正确书写。第四，抓好“潜能生”的辅导和加强尖子生培养。抓两头，促中间，全面提高。期初对学生成绩进行摸底，确定潜能生名单，建立跟踪档案。做到包辅导提高，包转化，定期考核验收，对尖子生培养做到一日一练。一学期来，在我们科组老师的共同努力下，数学科组的活动开展得有声有色。今后我们还要继续努力，在学校的正确领导下，加强教学研究，使教学质量更上一层楼；大胆探索高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。科组长：林坤芳20XX年01月05日第2页、共2页第2页共2页