下载后可任意编辑节约用电活动方案一、活动目的:通过在校内组织开展形式多样、贴近学生生活的各类节电宣传活动，充分利用社区和家庭的资源，开展普及型的节电实践活动，让学生从小养成节约用电的好习惯，让节约用电的理念和行动进入千家万户。二、活动主题:安全用电、节约用电。三、活动时间:____年____月四、实施步骤:1、宣传阶段:(1 学校门口悬挂活动主题横幅:从我做起，养成节约好习惯。(2)大队部宣读节约用电倡议书。(3)利用广播组织宣传。2、实施阶段:(1)家庭用电小调查。结合雏鹰假日小队活动，进行节电小调查。调查内容:(学校)家庭用电情况;月耗电情况;月电费支付情况;(2)用电陋习大家谈。开展十分钟队会进行讨论，说说平常有哪些不节约用电的现象，如何改进?(3)节电金点子征集。想一想有哪些好办法可以节约用电?每班上交点子三--五种。(4)节电标语征集。要求:琅琅上口、富有童趣、有特点。(5)制作节电电脑小报。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑(6)开展节电千人签约仪式。要求队员每人做好对家长的宣传，协同父母一起签约，让节约用电的理念和行动进入千家万户。三、总结阶段1、评选最佳“节电金点子”。2、评选最佳“节电电脑小报”并展示。3、评选最佳“节电标语”并展示。节约用电活动方案（二）操作人员：活动背景：纸是人类生活离不开的必需品。一张纸，每个人都见过，但并不是每个人都知道它的来之不易。造纸需要大量的木材，耗费大量的能源和水资源。生产一吨纸需要木材____吨木材、煤____吨、水____吨，在生产纸的过程中还会造成____%的水污染。历来纸浆被称为“耗能大户、耗水大户、排污大户。”我国是个资源极其匮乏的国家，现有森林覆盖面积仅为国土面积的____%，人均占有面积居世界____位；水人均占有量居世界第____位。假如人人节约用纸，环保用纸，累计节约____张纸，就可以保护一棵____米高的大树。所以，为了保护森林，维持生态系统的平衡保护整个地球，人人都应该从节约一张纸做起，保护环境。学校是用纸大户，也是育人的最佳场所，一个孩子可以带动一个家庭，一个家庭可以带动一个社区，从而辐射到全社会节约用纸。活动目标：1、知识与技能(1)、知道纸是人类生活、工作、学习的必需品，用途用量非常大。(2)、了解纸在人类生活中的重要作用。(3)、了解纸的生产过程，明白造纸与砍伐树木、排污之间的关系。(4)、在调整、实验、收集处理信息、回收废纸在活动中培育动手动脑的能力，与人合作、沟通的能力。第 2 页共 ...
