下载后可任意编辑趣味体育游戏活动方案一、活动目的学习体育技能，锻炼健康体魄。给学生制造一个欢乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在欢乐中强健自己的体魄。二、活动时间与地点时间：____年____月地点：体育西操场三、活动原则参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。竞赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序(____组-____组：项目 1.____组-____组：项目2.3.4.1 不允许交叉进行)完成竞赛项目。每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极 PK(决赛)中使用。获胜条件：小红旗数量最多(决定条件)，时间最短。四、竞赛项目1.乒乓球接龙：选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到____米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始竞赛。完成后该组将获得小红旗一面。2.合力跳绳：两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成____个，即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。3.两人三足：第 1 页共 11 页下载后可任意编辑两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至____米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。4.投掷羽毛球入桶：一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。最后，以投入____个球为完成任务。5.终极 PK竞赛以组与组之间进行对决。每组____位选手排成一列纵队，对决组相距____米，对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行竞赛。跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该竞赛，最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。五、竞赛意义锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人沟通的能力。六、物品准备七、活动负责人主要负责人：姜雅斌其余人员：全体辅导员与班主任备注：竞赛进行分为三个大组。趣味体育游戏活动方案（二）一、活动目的：增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以“与奥...
