下载后可任意编辑镇中义务教育均衡进展迎检方案范文____学校迎接义务教育进展基本均衡区解说词迎检路线：校门接待—进入校园(介绍学校基本情况)—进入 a 栋一楼(卫生室)—上 a 栋二楼(参____乐教室)—a 栋四楼—经连廊—b 栋四楼(参观美术教室)—下 b 栋三楼(参观书法教室)—下 b 栋二楼(参观劳技教室)—经连廊—c 栋二楼(参观科技室和科学实验室)—上 c 栋三楼(参观信息技术教室和校园电视台)—上 c 栋四楼(参观图书室)—下 c 栋一楼(参观多功能厅)—操场(参观体育馆和体育保管室)—回 a 栋二楼会议室。解说词：【领导下车后、校门接待，边走边讲】【校门接待】尊敬的各位领导，你们好。____学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。学校____年____月投入使用，占地____亩，设计办学规模____个教学班，建筑面积____多平方米，学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡进展的需求。在大家的左边，是学生运动场，分布有____米环形跑道，____米直道，篮球场____个，羽毛球场____个，小型足球场____个，室内体育馆____个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素养锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。再看右边，颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园，楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外沟通的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许第 1 页共 9 页下载后可任意编辑有加。全校____名学生将在____名教职工爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时间。【卫生室】请大家随我来。这是学校的卫生室，它是学生身心健康的重要保障，孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎，或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题，学校会立即联系医院和家长，第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温温和无微不至的呵护，让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。【音乐室】请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室，一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施，我们采纳阶梯式设计和平面设计结合，体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室，自行负责使用和管理。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素养教育推向了____，一个个优秀节目纷纷亮...
