第 1 页 共 11 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》考前检测试卷 B 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知进展水平已处在（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2、在社会法律规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会法律规范，而且在一定程度上意识到法律规范的必要性和法律规范对个人的价值。此时其社会法律规范学习处于（ ）A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平3、创制文法、修辞、辩证法科目，为后来“七艺”成型奠定基础的是（ ）A.智者派B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯学派4、泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成，一条是课程编制原理，另一条是（ ）A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理5、古罗马教育家昆体良主张，在雄辩家培育中居于首要位置的是（ ）A.高尚品质的培育B.雄辩技巧的练习C.优雅举止的训练D.文雅风度的修习6、根据加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（ ）A.言语信息 B.具体概念 C.定义概念 D.问题解决7、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（ ）A.用心理学解释教育学过程B.强调教学过程最优化C.强调知识的系统学习和老师的主导作用D.重视智力进展和制造性培育8、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（ ）A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论9、学生必须接受“自由教育
