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2024年二小校本研训制度

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下载后可任意编辑2024 年二小校本研训制度校本培训是学校实现老师职业专业化,推动老师队伍建设,确保教育教学质量稳步提高的有效途径,是老师继续教育的重要组成部分。为促进我校的教育教学进展,提高老师自身素养和教育教学业务水平,现遵照国家、省、市区老师培训的有关文件精神,针对我校老师队伍的实际情况,制定我校校本培训的管理制度。一、结合本校实际,制定切实可行的培训计划(一)合理安排教学工作,确保老师按时参加集中培训。参加继续教育是每一位老师的权利和义务,要保证老师公平的享有接受培训的机会;要鼓舞、支持老师参加继续教育;要合理安排教学工作,为老师解决工学矛盾,确保老师能够按时参加集中培训活动。(二)要结合本校实际,仔细讨论制定校本培训的工作方案。围绕学校进展的整体目标,根据学校教育教学及老师队伍的实际需要确定培训内容,开展有针对性、有用性的培训。二、加强对校本培训的过程管理,把培训工作落到实处(一)仔细讨论、制定校本培训管理制度,并抓好落实。要做出学期、年度培训计划,把培训内容、培训时间、培训老师、参训人员、培训进度等要求以制度的方式固定下来,成为老师必须遵守的法律规范。(范本)(二)严格执行考勤制度。对老师参加培训的出勤情况要进行真实的记录,老师参加培训的情况是老师年度考核、职称评聘的重要依据。学校将把老师参训情况与对老师的评价挂钩,做到培训、考核、使用、待遇相结合。鼓舞先进,鞭策后进,努力营造校本培训工作的良好氛围。(三)对培训工作的各环节要有具体明确的要求。要求老师参加集中培训要做好笔记(包括培训时间、培训地点、主讲人、活动负责人、培训内容等)、参加学科活动和研讨后写出教第 1 页共 3 页下载后可任意编辑学反思等。对以上环节,学校要及时检查,督促落实,___老师做好总结沟通,实现共同提高。三、根据本校实际开展多种形式的校本培训工作。要坚持培训、教研、教改相结合,实行研训一体。坚持集中培训与个人培训相结合。要实行灵活多样的校本培训模式,把专题讲座法、课题讨论法、观摩听课法、自修反思法等多种方法相结合,制造校本培训的最佳效果。四、加大经费投入,确保校本培训正常运行。校本培训工作是中小学老师继续教育的重要组成部分,是老师队伍建设的基础性工作,保证经费投入是校本培训工作顺利开展的关键。一方面,学校对老师参加各种培训要给予政策和财力的鼓舞和支持。另一方面,学校要根据实际需要,加大学...

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