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《海燕》同步练习2

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《海燕》同步练习 一、给加点字注音 翡.( )翠 飞沫.( ) 胆怯.( ) 呻.吟( ) 掠.起( ) 苍茫.( ) 二、依据拼音写出汉字 chǔn 笨 飞 cuàn 火 yàn 蜿 yán 寂 mò zhân 怒 三 、填 空 题 1、解 释 划 线 词 语 的 意 义 。 ① „ „ 企 鹅 , 胆怯地 把 肥 胖 的 身 体 躲 藏 在 悬 崖 底 下 „ „ ② 波 浪 在 愤 怒 的 飞沫中 呼 叫 , 跟 狂 风 争 鸣 。 2、《海燕》是 一首 , 兼 有 和 诗 的 特 点, 它 通 过 对 的 描 绘 和 对 海燕 的 刻 画 , 深 刻 反 映 了 本 文 的 主 题 , 歌 颂了 。 3、判 断 下 列 句 子 用 了 什 么 修 辞 方 法 ?其作用 如何? ① 乌云和 大海之间, 海燕像黑色的 闪电, 在 高傲地 飞翔。 修 辞 : ;作用 : ② 风 紧紧抱着一层层巨浪 , 恶狠狠地 把 它 们甩到悬 崖 上,把 这些大块的 翡翠摔成尘雾和 碎末。 修 辞 : ;作用 : ③大海抓住闪电的 箭光, 把 它 们熄灭在 自己的 深 渊里。 修 辞 : ;作用 : ④这个敏感的 精灵, ——它 从雷声的 震怒 里, 早就听出了 困乏, 它 深 信, 乌云遮不住太阳, ——是 的 , 遮不住的 ! 修 辞 : ;作用 : 四、简答题 1、读了 《海燕》思想上受到了 哪些启发? 答: 2、作者为什 么 用 黑色的 闪电来比喻海燕?又为什 么 用 “高傲”来修 饰“飞翔”? 答: 五、解 析题 1、比照例句 的 修 辞 方 法 和 句 式特 点, 以“春风 ”开头仿写句 子 。 例:歌 声如行云流水, 让人了 却忧虑, 又如澎涛骇浪 , 拍打着你心底 沉淀的 情绪。 仿写:春风 2、下 面语 段中 画 线 的 句 子 有 三 处表达错误, 请把 它 们找出来, 并加以改正。(连云港市中 考题 ) 日前, 连云港市文 化市场稽查队发现在 例行检查时, 有 一家网吧接纳了 多名未成年人。 近年来, ① 虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。 ② 未成年人上网之所以屡禁不绝,一是少数学生懒于学业,欺骗家长,逃课上网;一是有些网吧经营者 ③ 受利益驱动,顶风违纪,接纳未成年人进网吧。另外,无法准确判断上网者是否未 成 年人,这也是个...

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