湖南安全技术职业学院 安全生产监测监控技术专业 《电子产品制作工艺》课程教学标准 教研室名称 电信教研室 教研室主任（签字） 系 主 任（签章） 电气与信息工程系 二〇一二年八月 修 订 编号 D Q X X X 008-8 《电子产品制作工艺》课程教学标准 课程代码 600311 课程性质 职业能力拓展课 授课对象 三年制专科 适用专业 安全生产监测监控 开课学期 第 3 学期 专业代码 03535005 总学时 4 0 学时 学 分 2 .5 学分 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是应用电子专业的专业必修课程，是一门实践要求很高的专业核心课程，它是在讲授《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子技术》以及多种软件应用课程之后讲授的。本课程主要要求学会能学会常用电子器件的识别和测量、焊接技术、印刷技术，了解电子产品自动生产设备的使用，学会电子仪器、常用焊接工具的使用。 （二）课程面向与任务 本课程是电子信息类专业的专业基础课，其教学目的是掌握电子技术工艺的相关理论知识和技术能力，能完成本专业相关岗位的工作任务，养成敬业爱岗的工作态度；规范操作的科学态度；相互协作的团队意识；安全与质量意识，为后续的学习和职业发展能力奠定良好的基础。以工作实践为主线，以实验任务为单元组织教学，以典型电子电路(产品)为载体，专业实践活动贯穿始终，学生在完成项目任务实践中加深对专业知识与岗位技能的理解和掌握，培养综合职业能力，满足职业生涯发展的需要。 （三）对接证书 （四）教学方法 本课程教学的关键是现场教学，以产品为载体，在教学过程中，教师示范和学生分组操作训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合。让学生在“教”与“学”过程中，认识电子产品，熟练使用电子仪器仪表、电工工具，装接与调试电子电路。 在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实验实训的容量，要紧密结合职业技术工种的考证，加强考证要求部分的实训。这样，一方面加强学生的电子技能，另一方面也可提高学生的岗位适应能力。 二、课程目标要求 （一）总体目标 根据课程性质和任务，本课程的主要目标特色在于在具体的任务指导和完成过程中，突出以下知识、技能、态度的培养： （二）具体目标 1 ．知识目标 （1）了解电子装配的一般程序； （2）熟悉常用的元器件； （3）熟悉常用仪器仪表的使用； （4）熟悉常用电子工具的使用； （5）掌握焊接技能及其工艺要求； （6）掌握多孔板...
