1 第十八章 电功率 第1 节 电能 电功 新授课 1 课时 单位: 枣庄五中 姓名:张中洲 使用日期： 2013 年11 月25 日 【教学目标】 知识与技能 1.知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。 2.知道电能的单位，会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费。 3.能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。 4.能利用电功公式进行相关计算。 过程与方法 1.通过实例和实验，从能量转化角度认识电能，培养学生的归纳与概括能力。 2.通过电能表使用，培养学生解决一些简单实际问题的能力。 3.通过实例与交流、讨论，了解电能的作用及电功。 情感、态度与价值观 1. 通过生活中丰富多彩的电现象激发学生学习电学的兴趣。 2.了解电能和我们生活的联系，有节约用电的意识。 【教学重点】 从能量转化的角度认识电能，电能表的使用。 【教学难点】 对电功概念的理解及利用电功公式进行计算。 【教学准备】 教师用：多媒体课件、家用电能表、电能表图片。 学生用：导线、开关、学生电源、电压表、电流表、小灯泡 【教学过程】 2 主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境 二、导入新课 三、进行新课 1、电能 理解电源的实质 【情境设置】多媒体播放有下列情景的视频： 1.夜晚家里突然停电 2.手术台突然停电 3.交通灯突然停电 4.灯火通明的城市突然停电 【激趣设疑】 电太重要了，电能是如何产生的，它又能为我们提供哪些服务呢？ 通过学习第十八章第 1 节我们就能找到答案。 板书课题： 第 1 节 电能 电功 （ 设 计 意 图 ： 利 用 断 电 后 的 视 频 冲 击 学 生 的 感 官 ，激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 ， 联 系 生 活 实 际 ， 从 生 活 走 向物 理 。） 【组织讨论】 电能是非常重要的能源之一，生产、生活中我们用的电能是从哪来的呢？ 【展示图片】 1、分析下列四种电源能量的转化 火力发电是 能转化为电能 水力发电是 能转化为电能 学生观看视频，感受电的重要性 学生思考 带着问题进入新课的学习 讨论发言： 发电厂、电池 学生回答： 火力发电是内能转化为电能 水力发电是机械能转化为电能 风力发电是机械能转化为电能 电池供电是化学能转化为电能 3 理解用电器的实质 2、电能表 风力发电是 能转化为电能 电池供电是 能转化为电能 【提出问题】电源供电的实质是什么？ (设 计 ...
