如 何 理 解 管 理 的 内 涵
答 :管 理 是 管 理 者 为 有 效 地 达 到 组 织 目 标 ,对 组 织 资 源 和 组 织 活 动 有 意 识 、 有 组 织 、 不 断 地 进 行 的 协 调 活 动
它 包 含 以 下 几 层 意 思 :( 1) 管 理 是 一 种 有 意 识 、 有 组 织 的 群 体 活 动
( 2) 管 理 是 一 个 动 态 的 协 调 过 程 ,主 要 协 调 人 与 人 之 间 的 活 动 和 利 益 关 系 ,它 贯 穿 于 整个 管 理 过 程 的 始 终
( 3) 管 理 是 围 绕 着 某 一 共 同 目 标 进 行 的 ,目 标 不 明 确 ,管 理 便 无 从 谈 起 ,目 标 是 否 切 合 实 际 ,直 接 关 系 到 管 理 的 成 败或 成 效 的 高 低
( 4) 管 理 的 目 的 在 于 有 效 地 达 到 组 织 目 标 ,在 于 提 高 组 织 活 动 的 成 效
( 5) 管 理 的 对 象 是 组 织 资 源 和 组 织 活 动
泰 罗 的 科 学 管 理 理 论 的 主 要 内 容 是 什 么
制 定 科 学 的 作 业 方 法
科 学 地 的 选 择 和 培 训 工 人
实 行 有 差 别 的 计 件 工 资 制
将 计 划 职 能 和 执 行 职 能 分 开
实 行 职能 工 长制
在 管 理 上实 行 例外原则
什 么 是 管 理 理 论 的 丛林
答 :第二次世界大战以 后,科 学 技术飞速发展,生产社会化程 度日益 提 高 ,引起 了人 们对 管 理 理 论 的 重视,管 理 思 想得到 了丰富和 发展,出现了许多新的 管 理 理 论 和 管 理 学 说,形成 众多的 学 派
这些理 论 和