经济法基础教案 授课教师： 授课班级：2014 会计 专 业：会计 所在院部：财政学院 学 期：2015-2016-1 经济法基础授课计划 第一章（单元一：经济法概论） 上课时间：第1 周 学时 2 第一节：概述 教学目标 知识：（1）了解学生假期情况 （2）了解学生对这门课的想法，兴趣点有哪些 （3）介绍课程情况 技能：进一步与学生交流学习方法 教学重点： 了解学生想学到什么东西 教学难点： 如何把课本与学生的需求结合起来 教学方法与教学手段： 1．采用讲授与多媒体结合； 课后作业: 1．了解一个法律案例。 教学内容：经济法的基本介绍 教学过程：详见教学设计 课程小结： 教学设计 任务名称 经济法概述 学 时 2 学生人数 指导教师 韩磊 教学方法 讲授教学法与多媒体教学法 任务地点 多媒体教室 所需设备 无 授课性质 多媒体教室授课 任务步骤 阶段 教 师 学 生 时间 1.1 1． 课程简介 1． 学生听课 5min 1.2 开课前的交流互动 1． 寒假情况汇总。 1． 学生分组讨论 10min 2． 学生对新学期的期望。 2． 学生讨论 15 min 3． 对这门课程的介绍 3． 学生听课 15 min 4． 上学期的学习方法改进情况 4． 学生分组讨论 5 min 5． 如何备考会计从业资格考试 5． 学生分组讨论 5 min 1.3 经济法课程特点 6． 为什么要开经济法 学生听课 15 min 1． 经济法这门课与其他课程及考试的关系 1． 学生听课 10min 1.4 课堂反馈 1． 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评 2． 1． 学生知识疑点、学生解释、教师点评 5min 评估总结 1． 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求 1． 5min 总计 2． 2． 90 min 经济法基础授课计划 第一章（第一、二节：经济法与法律关系） 上课时间：第1 周 学时 2 名称：经济法律关系 教学目标 知识：（1）了解经济法体系的内容 （2）掌握经济法的主要法律渊源 （3）了解我国法律制度的特点 （4）经济法律关系的概念 技能：1.能够用法律思维方式来分析实际的法律问题； 2．对我国法律制度有初步了解 教学重点： 1.经济法律体系的组成的意义 2.法律与道德的关系 教学难点： 1. 如何用法律思维看待问题。 教学方法与教学手段： 1．采用任务驱动； 2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）； 3. 分组教学。 课后作业: 1．找一个法律案例，用法律...
