【教材出处】九年级上册“名著导读”P14～P18(《艾青诗选》如何读诗) 【作者简介】艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代著名诗人，其诗朴实而富有韵味，代表作有《大堰河——我的保姆》(成名作，发表时第一次使用“艾青”这一笔名)《光的赞歌》《向太阳》等。 【阅读方法】①注意诗歌的表现形式。艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。②品味诗歌的语言。诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能量”更大，表意更为新颖别致。③把握诗歌的意象。读诗时，要透过诗歌中的意象，理解诗歌的深层内涵。④体味诗歌的情感。抒发情感是诗歌与其他文 学 样 式的主 要区 别。⑤ 体会 诗歌的理性 美 。诗歌在 情感美 的背 后 ，往往 蕴 藏 着 理性 美 。 【主 要作品】 第一阶 段 ： 20 世 纪30 年代，诗歌充 满 “土 地 的忧 郁 ”，多 写 国家 民 族 的苦 难 、悲 伤 与反 抗 ，具 有非 常凝 重 、深厚 而又大气的风 格 。 篇 目 名称 主 要内容 《大堰河——我的保姆》 全 诗分 为四 部 分 。诗人通过对 自 己 乳 母 的回 忆 与追 思 ，抒发了 对 抚 养 他的保姆——大堰河深深的挚 爱 和无 尽 的怀 念 。 《雪 落 在 中国的土 地 上》 诗人反 复咏 叹 “雪 落 在 中国的土 地 上/寒 冷 在 封 锁 着 中国呀 … … ”，悲 悯 下 层人民 的困 苦 ，忧 伤 祖 国的命 运。 《北 方》 诗人写 “从塞 外 吹 来的/沙 漠 风 ，/已 卷 去 北 方的生命 的绿 色 ”，写 “我爱 这悲 哀 的国土 /古 老 的国土 /——这国土 /养 育 了 为我所 爱 的/世 界 上最 艰 苦 /与最 古 老 的种 族 ”，用近 乎 散 文 的诗行，传 达 出极 为深厚 的爱 国之 情。 《黎 明 的通知 》 以“黎 明 ”的口 吻 ，呼 唤 “诗人啊 /你 起来吧 ”，让 所 有热 爱 生活的人们 、所有的“城 市 和村 庄 ”做 好 准 备 ，迎 接 “白 日的先 驱 ，光明 的使者”的到 来。全 诗自 由 铺 陈 ，自 由 抒发，诗句仿 佛 从“黎 明 ”的胸 臆 中直 接 飘 出，散 而有致，活而有序 ，给 人以极 大的美 感，倾 吐 了 诗人对 新生活的向往 之 情，表...
