1 《药物设计学》教案 2009 年5 月修订 第0 章 药物设计学前言与导论 教学课时 2 学时 教学主要内容 药物设计学的学科基础;药物发现的历史;药物发现过程;新药R&D 中的社会科学;靶点与配基 合理药物设计 讲授提纲及学时分配 《药物设计学》教学大纲和教学进度 (5') 前言 一
学科形成的基础 (10') 二
国内外有关专著和教材(5') 导论 0
1 药物发现历史 (5') 0
2 药物发现过程 0
1 药物发现的定义(5') 0
2 药物发现的阶段(20') 0
3 新药R&D 中的社会科学(10') 0
3 药物设计 0
1 靶点和配基(10') 0
2 合理药物设计(20') 课堂实例 1、以组合化学为基础的高通量筛选和高内涵筛选在药物设计中的应用; 2、合理药物设计:基于机理(MBDD)、基于性质(PBDD)和基于结构(SBDD)的药物设计 本章内容的重点 1、 药物发现的定义 2、 药物发现的途径 3、 靶点与配基(药物设计的基本原理) 4、 合理药物设计的内容 本章内容的难点 1、新药R&D 中的社会科学 2、靶点与配基:受体学说与分子识别 3、合理药物设计在药物设计与发现中的重要性 2思考题 1、药物发现与药物设计的区别在哪里
2、为什么说社会科学在药物研究开发中发挥了关键作用
3、合理药物设计包含哪些方法
这些方法分别在药物设计中扮演了什么样的角色
教学参考书和文献 1、 Patrick G
, 医药化学, 科学出版社, 2003 2、 叶德泳
计算机辅助药物设计导论, 化学工业出版社,2004 3、 迟玉明主译
创新药物化学,世界图书出版公司2005
4、 RB Silverman ed
The organic ch