1 《营造适合儿童成长的环境》读后感 《营造适合儿童成长的环境》这本书主要关注如何为孩子的成长营造一个良好的环境，因为儿童的成长与其所处的环境是息息相关的。学习完这本书，使我受益匪浅，下面我就自己读完本书后的理解谈谈自己的感想： 儿童成长的环境是广泛的，环境对儿童的成长具有影响，通常人们认为儿童成长的环境就是学校的教育环境，并对学校的教育给予了太多的希望和和期待。实际上，家庭环境和社会环境无论是在时间、空间和影响力上绝不亚于学校环境，而学校教育只是孩子成长的一个空间而已。其实，儿童还是生活在社区和家庭中，社区和家庭对孩子的成长有着广泛而深远的影响。其次，学校教育领域也是出于一定的社区中，与社区中的多方面因素具有密切联系和互动关系。因此，要关注儿童成长的学校环境，也需要关注其与其社区中相关因素的关系。另外有人认为儿童在学校中接受的教育主要限于教师的课堂教学。实际上，课堂教学只是儿童成长的一种环境，除了课堂之外，学校环境的状况在很大程度上也影响着儿童的成长。即使在课堂教学中，除了教师的教学之外，课堂教学的有关环境状况也影响着儿童的成长。因此，要促进儿童的成长，必须从不同方面，不同角度营造适合儿童发展的良好环境。 读了《营造适合儿童成长的环境》这本书，我认识到了环境在儿童成长中的重要作用，了解到了环境的广泛意义，它包括：学校环境、班级环境、也包括家庭和社区环境。 在营造适合儿童成长的环境过程中，儿童参与是一个非常重要的过程，儿童参与也是一个非常重要的原则。有儿童参与的环境是友善的和有效的。 2 营造适合儿童成长的环境要关注儿童实际生活中不同的时间，空间、活动中可能遭遇的来自环境的现实问题、潜在危机和困扰他们的环因素。 营造儿童成长的环境中，教师可以联络家长，社区有关人士促进其参与，这样既可以充分利用各方面的资源，又可以从多个角度有效改善儿童成长的环境。 儿童成长的环境中既有积极的因素，又有消极的因素，两方面的因素都需要关注。 营造儿童成长的环境的目的不是为了改善环境，最终目的是为了儿童的成长。 由于家庭状况，年龄、性别、个性等方面的差异，每个儿童所处的具体环境也不尽相同。因而，适合每个儿童成长的环境也是应该需要区别对待。 《营造适合儿童成长的环境》这本书共有四个单元，第一单元是安全无事故的校园。 据了解我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的...
