国家中等职业教育改革发展示范学校建设 机电技术应用专业 钳工技能训练教案 教学章节内容名称 课题一 钳工常识 上课时间及班级 授课时数 2 课时 教学目标 知识目标: 1 、让学生熟知钳工安全要求。 2 、让学生了解钳工特点,应用等 能力目标: 1 、让学生了解学习这门课程的内容及学习方式 教学重点 1 ,安全文明要求 2 ,钳工学习和练习中的注意事项 教学难点 1 ,钳工学习的方法,钳工的概念,特点和应用 教学过程设计 步骤 内容 教学方法 引入 举例“在家帮妈妈磨菜刀” “汽车厂组装汽车” “铝合金门窗制作”“铁匠铺师傅打镰刀淬火,退火处理”等. 举例引入 知识链接 一 钳工的概念;采用机械方法不太适宜或不能解决的某些工件和装配,按技术要求以手工在虎钳上进行对工件加工、修整、装配的工种 视频展示现代钳工应用 讲授 多媒体演示 知识链接 二 钳工的种类; 钳工(普通钳工):对零件进行装配、修整,加工的人员。 机修钳工:主要从事各种机械设备的维修、修理工作。 工具钳工:主要从事工具,模具,刀具 的制造和修多媒体演示举例讲解 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 2 理。 装配钳工: 按机械设备的装配技术要求进行组件, 部件装配合总装配,并经过调整,检验和试车。 视频演示各类钳工的操作场景 另外补充;国家钳工职业资格等级划分 知识链接 三 钳工的特点; 优点;所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适应面广等。具有“万能工”的称号。 缺点;钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人技术水平要求较高。 讲授 知识链接 四 认识钳工各种加工方式; 1,划线 2、锉削 3、锯削 4、钻孔(扩孔、铰孔 ) 5、錾削、6、攻螺纹、套螺纹 7、刮削 、研磨 8、装配 认识各种加工工具,测量工具 视频欣赏几种现代科技下的板金加工案例 “电火花线切割”“激光切割” Ppt图片演示 讲授 知识链接 五 钳工操作文明规范; 训期间的安全须知: (1)实训时应该着合适的服装,女同学要把发辫放入工作帽中; (2)握锤时不得戴手套,挥锤前要环视四周,以防伤人; (3)锯条不能装得太松或太紧; (4)清理加工中产生的铁屑与粉尘不能用嘴吹; 实例讲解 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 3 (5 )禁止用工具、卡具、量具敲击工件和其它物体,以防损坏其使用精度; (6 )台钻上钻孔时,不准戴手套; (7 )钳工室内台钻未经老师同意,不得擅自...