教 学 内 容 《 青 鸟 》 阅 读 交 流 课 教 学 时 间 主 备 人 蒋 益 柱 6 0 6 9 2 9 课 型 新 授 第 1 课 时 总 课 时 教 学 目 标 1 、 通 过 回 顾 故 事 中 的 过 程 ， 发 表 自 己 的 见 解 ， 提 高 口 头 表 达 能 力 和 辨 思 能 力 。 2 、 通 过 阅 读 《 青 鸟 》 有 感 情 地 朗 读 自 己 喜 欢 的 部 分 ， 激 发 学 生 读 书 的 兴 趣 ， 提高 读 书 素 养 。 教 学 重 难 点 重 点 ： 通 过 回 顾 故 事 中 的 过 程 ， 发 表 自 己 的 见 解 ， 提 高 口 头 表 达 能 力 和 辨 思 能 力 难 点 ： 有 感 情 地 朗 读 自 己 喜 欢 的 部 分 ， 激 发 学 生 读 书 的 兴 趣 ， 提 高 读 书 素 养 。 教 学 准 备 课 件 教 学 内 容 及 师 生 活 动 思 考 与 调 整 学 习 目 标 一 、 导 入 高 尔 基 曾 经 说 过 一 句 读 书 名 言 ， “ 书 是 人 类 进 步 的 阶 梯 。 我 们 终 生 的 伴侣 ， 最 真 诚 的 朋 友 。 ” 所 以 ， 我 们 热 爱 读 书 ， 选 择 了 与 书 为 伴 。 相 信 同 学们 在 今天的 读 书 交 流 课 上， 一 定会畅所 欲言 ， 尽情 展示。 二、 整 本书 回 顾 1、 回 顾 《 青 鸟 》 的 作者， 及 背景。 2、 复述《 青 鸟 》 中 有 哪些人 物， 主 人 公是 谁？ （1）狄狄和 美狄、 仙女， 还有 光、 狗狄洛、 猫狄莱特、 糖、 面包、 水、牛奶这些赋予了 人 的 生 命的 物体。 （2）这些“ 人 物” 它们 各有 怎样的 特点 ？为 什么？ 3、 回 顾 《 青 鸟 》 中 主 人 公所 经 历的 站点 。 （仙女——思 念之乡——夜宫——未来之国——墓地 ——森林） 三、 学 生 回 报， 自 己 喜 欢 的 章节或者章节中 自 己 喜 欢 的 段落， 和 同 学 一 起分 享。 四、 章节回 顾 。 重 新 寻找“ 青 鸟 ” 之旅。 让幸福重 新 开遍我 们 的 身边。 1、 青 鸟 之旅第 一 站——思 念之乡 当兄妹两人 和 她们 的 灵魂朋 友 们 从樵夫小屋出来， 在 仙女宫殿做好一...
