预防网络伤害安全教育主题班会 教学目的： 1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益； 2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀； 3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。 教学重点：沉迷网络对青少年的危害。 教学难点：如何正确对待网络。 教学内容： 一、导入 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？ 上网小调查: 猜谜游戏 55555：哭 4242：是啊是啊 7456：气死我了 木有：没有 偶：我 灰常：非常 看来孩 子 们对网络用语 很 了解 看来你 们也 经 常上网。接 下 来让 我们一起 来讨 论 网络给 我们什 么好 处 与 坏 处 。 二 、新 课 教学 师 ：下 面 的问 题都 是同 学们在上网的过 程 中遇 到 的，你 们是如何处 理的呢？ a.你 上网有节 制吗 ？时间 是怎 么安排 的？一般 是做 什 么事情 ？ b.你 有没有保护好 自己的上网密 码 ，个 人 资 料 ？ c.你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？ d.你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？ e.对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？ f.对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？ g.你曾经去过网吧上网吗？都做些什么？ h.你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？ i.如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？ 如果喜欢一个人你就让他去上网，因为网络是天堂。 如果讨厌一个人你就让他去上网，因为网络是地狱。 网络到底有好处还是坏处呢？让我们一起开始辩论。 1、辩论赛： 请结合身边的例子 谈谈网络的利 弊 正 方 ：网络的好处有哪些？ 反 方 ：网络的危 害 有哪些？ 通 过刚 才 同学们激 烈 的争 论让我们更 深 一步 的知 道 网络的利 弊 。 老 师 总 结 网络的好处： a.互 联 网为青 少 年 提供了 求 知 和学习 的广 阔 天地 b.互 联 网为青 少 年 获 得 各 种 信息提供了 新 的渠 道 c...
