1 北京城市学院教案 2 0 1 1 -2 0 1 2 学年第一学期 课程名称: 饭 店 英 语 1 任课教师: * * * 授课班级: 1 0 旅 本 1 学 部: 国际语言文化学部 2 课程名称:饭店英语1 任课教师: 张蕊茁 授课班级:1 0 旅本1 班 授课日期:2 0 1 1 -9 -8 教学内容 Unit 1 Concierge Lesson1,lesson2 预计学时 2 教学目的 使学生掌握门童(doorman)和行李生(bellboy)工作中的英语口语表达 教学重点 打招呼(Greetings),介绍(introduction)引领(leading-in)表达 教学难点 做情景对话 教学方法 问题导入(Lead in with questions)—启发思考(heuristic method)—互动讲练(interactive teaching and practice)—情景模拟(Scene- Simulating) 教学手段 多媒体听力和板书结合 教学过程 1、问问题导入课题 Have you ever stayed in a hotel ? How does the doorman/ hostess greet to you? what is the doorman responsible for? 2、引导学生说出打招呼的不同方式,不同特点, 教师总结(宜快) 3、具体讨论门童迎接客人时工作用语, 逐句讲解。(重点,宜慢) Good morning, Sir. Welcome to our hotel./Very glad to have you here. I’m the doorman. Let me help you with your luggage. 4 行李员引领客人时用语(打招呼,介绍自己,指引电梯,帮助搬运行李,等)(重点,宜慢) May I show you to your room? The lift is over there. Follow me please. Here’s your room. May I put your luggage here? 5、领读对话及相关词汇,句型。(宜快) 6、学生分组朗读并展示。(宜快) 7、听听力跟读课文内容并完成填空题(合上书)(宜快) 8、角色扮演本课情景(视时间而定,可留作作业下节课检查) 9、小 结。 课外 作业 角色扮演本课对话,预习 下一 课Front Office 教学后 记 本次 课内容较 简 单 ,学生很 快掌 握 了 相关口语表达,课上就 完成了 角 色表演,并能 跟录 音 重复 出所 有 表达 3 课程名称:饭店英语1 任课教师: 张蕊茁 授课班级:1 0 旅本1 班 授课日期:2 0 1 1 -9 -1 5 教学内容 Unit2 Front Office Lesson 3,4,5 预计学时 2 教学目的 使学生掌握前厅服务(Front Office)工作中的英语口语表达 教学重点 订房(mak...