- 1 - 一年级下册语文第八单元单元分析及教案 【单元教材简析】 第八单元的主题是科学知识。在本单元中，运用浅显的语言，采用生动形象的描写向学生介绍了一些日常所见却并未注意的科学常识，引发学生对科学的兴趣，然后，连续五篇课文，都是有关科学常识方面的内容，（如、地球的引力，新型火车，新型桥梁）。每篇文章都引人入胜，都能激发学生对探索科学产生浓厚的兴趣。因此，在本组教学中，我们既要注意引导学生发现和运用形声字、会意字的规律，创造性地自主学习生字，又要了解一些科学常识，引发他们主动留心身边的科学。对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。 【单元总体目标 】 1、认 识 63 个 生字，会写 30 个 ； 2、能正 确 、流 利 、有感 情 地朗 读 课文； 3、引导学生发现和运用形声字、会意字的规律 4、培 养 学生[此文转 于 斐 斐 课件 园 FFKJ.Net]多 读 课外 书 ，在课外 书中识字的习惯 ； 5、引导学生了解一些科学常识； 6、引导学生产生探索、发现科学的欲望； 【单元教学重 点 】 1、识字与 写字教学。 2、能正 确 、流 利 、有感 情 地朗 读 课文。 【单元教学难 点 】 运用形声字、会意字的规律创造性的自主学习生字。 【单元教学建 议 】 在本组教学中，我们既要注意引导学生发现和运用形声字、会意字的规律，创造性的自主学习生字，又要引导学生通 过 对本组课文的朗 读 感 悟 ，了解一些科学常识，引发他们主动地留心身边的科学，对科学感 兴趣，产生探索、发现的欲望，从 而 让 孩 子 能够 主动留心身边的科学。 【单元课时 安 排 】 识字 8 2课时 30《 棉 花 姑 娘 》 2 课时 31《 地球爷 爷 的手 》 2 课时 32《 兰 兰 过 桥》 2 课时 33《 火车的故 事 》 2 课时 35《 小 蝌 蚪 找 妈 妈 》 2 课时 语文园八 3 课时 识字 8 教学目标 知识与 能力： 认 识“初、眉”等10 个 生字，学会“斗、南”等5 个生字”。 过 程与 方法： 正 确 流 利 地朗 读 课文，初步感 受谚语的美。 情 感 、态度、价值观： 有主动积累谚语的愿望。 教学重 点 ： 认 识本课10 个 生字，会写本课5 个 生字。 教学难 点 ： 正 确 流 利 地朗 读 课文，初步感 受谚语的美 课前准备: - 2 - 教 学 时 间 ： 1 课 时 教 学 过 程 一 ...
