一年级下册阅读理解专项训练及答案 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读课文片段，完成练习。 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 （1）选择填空。 ①“烂”在字典中的解释有：A 松软。B 破碎。C 颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。 ②“集”字典中的解释有：A 集合。B 集市。C 集子。在“赶集”中的“集”的意思是________。 （2）这段话中作者都描写了哪些景物？按顺序写在下面的横线上。 ________、________、________、________、________、________、________、________ （3）用“________”画出文中的一个拟人句。 【答案】 （1）C；B （2）微风；细雨；柔柳；嫩叶；草；芽；花；燕子 （3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 【解析】【分析】（1）要求学生结合词语理解字义。烂漫无比：形容天真烂漫的程度 。烂：颜色鲜明而美丽。赶集：到 集市上去 买 卖 货 物。集：集市。 （2）寻 找 诗 句中的景物相 对 简 单 ，将 诗 句中写景的实 物挑 出来即 可 。 （3）拟人句：是把 物当 作人来写，赋 予 物以 人的言 行 或 思想 感 情 ，用描写人的词来描写物。作用是使 具 体 事 物人格 化 ，语言 生动 形象 。 故 答案为：（1）①C②B（2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子 （3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 【点 评 】（1）本 题 考 查 学生结合词语理解字义的能 力 。 （2）本 题 考 查 学生赏 析文中景物描写的能 力 。 （3）考 查 学生对 拟人修 辞 手 法 的掌 握 。要求学生能 判 断 ，会 应 用。 2．阅读短 文，回 答问 题 。 荷 花 水 面上探 出了一个个粉 红 的小脑 袋 。 这些小姑 娘 像刚 刚 睡 醒 一样 ，睁 开眼 睛 ，望 着这新 奇 的世 界 。看 ，他 们 慢 慢 地 张 开小嘴 ，美啊 ，笑 啊 ，笑 出一个美丽的夏 天！ 我 坐 在船 上，多想 剪 一枝 带 回 家 ，但 是我 知 道 ，它 的家 是水 塘 。 （1）根 ...
