人 与 自 然 教 案 周 次 ： 授 课 班 级 ： 一年 / 班 授 课 时间： / 课 题 第 1 课 小 水 滴 变 形 记 教 学目标 1、知道水 的变 化。 2、知道云、雾、冰、霜、雨、雪、水 蒸气、露珠他们之间的关系。 3、培养学生的分析能力，养成自觉爱护环境的好习惯。 教 学重难点 知道水 的变 化。 知道云、雾、冰、霜、雨、雪、水 蒸气、露珠他们之间的关系。 教 学过程 一、启迪园 小 朋友们，昨晚上下雨了吗？你知道雨是怎么来的吗？ 讲故事《小 水 滴 变 形 记 》 二、智慧泉 听了刚才的故事，你知道小 水 滴 先变 成了什么，再接着一步步变 成什么了吗？ 小 组交流 教师板书：水 蒸气、云、雨、雪、 想一想：如果小 水 滴 有一天消失了，世界会变 成什么样子？ 三、活动场 水 是怎样流动的？在什么情况下流动？什么情况下静止？ 你们知道空气中含有水 蒸气吗？ 冰 水 夏 天 放 在 空 气 中 会 产 生 许 多 小 水 珠 。 饼 干 放 在 空 气 中 会 变 软 四 、拓展营 小 水 滴的旅行，结合教材中 第七页的图 五、总结 本课有什么收获？ 人 与 自 然 教 案 周 次 ： 授 课 班 级 ： 一年 / 班 授 课 时间： / 课 题 第 2 课生 活离不开水 教 学目标 1、知道水 在 生 活中 的重要性，是我们赖以生 存的物质。 2、知道自来水 的处理过程。 3、培养学生 的动脑思考能力 ，养成节约用水 的好习惯。 教 学重难点 知道水 是我们赖以生 存的物质。 养成节约用水 的好习惯。 教 学过程 一、启迪园 今天 你喝水 了吗？小 花小 草离不开水 ，我们人类同样离不开水 。 在 我们的生 活中 ，水 发挥了怎样的作用？ 二、智慧泉 在 我们的生 活中 ，在 哪些地方用到了水 ？ 小 组之间说说看然后汇报。 你 知 道 自 来 水 是 怎 么 来 的 吗 ？ 见 教 材 10 图 片 并 讲 解 。 三 、活动场 我们先学习几招节水 的 小窍门。 你 还有什么 节约用水 的 好方法 四、拓展营 在你 的 小组里说出 3-5 个动物、植物和人离不开水 的 事例。 假设一下生活中没有了水 ，他们的 生活会变成什么 样子？ 五、总结 本节课有什么 收获？ 人 与 自 然 教 案 周 次 ： 授 课 班 级 ： 一年 / 班 授 课 时间： / 课 ...
