校本课程教案 第一课时：数学趣味题 教学内容：数学趣味题一 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题 师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。 1、小卫到文具店买文具，他买毛笔用去了所带钱的一半，买铅笔用去了剩下钱的一半，最后用去剩下的8 分，问小卫原有( )钱? 2、苹苹做加法，把一个加数22 错写成12，算出结果是48，问正确结果是( )。 3、小明做减法，把减数30 写成20，这样他算出的得数比正确得数多( )，如果小明算出的结果是10，正确结果是( )。 4、同学们种树，要把9 棵树分3 行种，每一行都是4 棵，你能想出几种办法来用△表示。 5、把一段布 5 米，一次剪下1 米，全部剪下要( )次。 6、李小松有10 本本子，送给小刚 2 本后，两人本子数同样多，小刚原来有（ )本本子。 二、小组讨论 三、指名讲解 四、评价 1、同学互评 2、老师点评 五、小结 师：通过今天的学习，你有哪些收获呢？ 第二课时 数学趣味题二 教学内容：数学趣味题 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 二、出示趣味题 1、小明在小红左边 5 米，小冬在小红左边 8 米，问小明和小冬之间有( )米。 2、河中有几只鸭子在游泳。游在最前面的一只鸭子后面有 2 只鸭子，游在最后面的一只鸭子的前面也有 2 只鸭子，游在中间的一只鸭子的前面和后面各有一只鸭子，河中共有( )只鸭子在游泳。 3、一支铅笔二个头，二支半铅笔( )个头。 4、走上一层楼梯要走 10 级，从一楼走到四楼要走( )级楼梯。 5、解放军叔叔做了一个靶子，靶子分 6 格，小王射了几枪，每次都打中了，总分为100 分，问小王打了( )枪?打中了哪几格?( ) 二、分析 教师带领全班，整体分析。 三、小组讨论 四、交流汇 五、小结 通过这两次的课程，你有哪些收获？ 第三课时 神奇的扑克 教学内容：神奇的扑克 教学目标： 1、通过对"扑克"有趣的研究,培养起学生对生活中平常小事的关注。 2、调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。 教学重难点："扑克"与年月日、季度的联系。 教学过程： 一、谈话引入 师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的"扑克"。谁愿意告诉我们，你对扑克的了解呢？ 生：...... （教师补充，引发学生的好奇心。） 师...
