数学后进生辅导计划学生基本情况:学生基础差,反映慢,接受能力差,学习积极性不够,家长也不够关心,学习上有较大困难学习较认真,有一定进取心,发言不够大胆学习上很懒惰,作业拖拉,不爱动脑,学习态度差,自身努力,成绩很差。基础差,接受慢,记忆力不是很好,自身努力也不够,家长对学生不够关心。学习态度差,作业拖拉,上课思想不集中,家长不能起到督促辅导作用。辅导措施:1、要耐心细致地疏导,增强学生的信心。2、教学中,实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。3、、教学中将每节课分成若干个阶段,每个阶段都让自学、讲解、提问、练习、学生小结、教师归纳等形式交替出现,这样调节了学生的注意力,使学生大量参与课堂学习活动4、多与家长联系,及时了解家校情况,密切配合。5、发动班中的好生,与学习困难生交朋友,结成帮教对子,帮助学习困难生一起进步。6、降低要求,减轻作业负担,帮助差生掌握学习方法和思维方法辅导目标:使优秀生发挥他们的特长,带动班级。使学习困难生改变不良的学习习惯,端正学习态度,及时完成作业,上课认真听讲,使成绩有所提高。主要措施:针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优生,不鄙视差生。制订出差生辅导计划:1、加强对差生的课上管理,大多数差生是对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。2 课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。3、加强对差生的课后辅导工作。课后对差生进行辅导是一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。4、通过各种方式调动差生学习的积极性,大多数差生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。5、对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把他们的学习搞上去。6、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。7.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感8 分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。9、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作,利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。对后进生辅导的点滴体会一、辅导的意义和作用辅导是数学教学中的一个重...