数控车综合训练授课教案1

北京现代职业技术学院教案首页课程名称授课班级授课日期工作任务学习情数控车综合训练境名称典型螺纹轴的车削加工1.掌握零件的加工工艺分析。2.熟练掌握孔轴类零件的加工方法，能够确定有关的切削用量。学习情境1授课时数6总学时120职业能力3.正确使用循环编程指令。要求4.能对数控车床进行常规日常维护。5.能对螺纹加工练习件进行初步评价及分析。6.具有良好的职业综合素养和工作态度。1.非单调变化尺寸零件工艺信息分析方法。2.非单调变化尺寸零件加工顺序确定方法。3.非单调变化尺寸零件加工刀具、夹具的选择及使用。4.零件的装夹、找正方法。5.使用千分尺、游标卡尺、R 规、螺纹环规进行质量检测的方法。6.螺纹、槽加工质量评价及超差原因分析的基本方法。教学资源文本、课件、仿真软件、网络、 CAK5085di 数控车床、教学视频、参考资料数控加工实训中心实训基地、数控编程与仿真加工实训中心、“教、学、做一体化” 多媒体教学平台教学内容教学环境指导教师编制时间学习情境 1——典型螺纹轴的车削加工第一部分：工作任务描述1.加工零件项目工作任务名称：典型螺纹轴的车削加工2.零件类型描述：该零件属于比较典型的非单调变化尺寸的轴类零件，包括球头、内孔、螺纹、凹弧、槽等轮廓要素，是典型的数控车削加工中、高级难度的零件。3.任务内容描述：已知毛坯材料为 LY12，毛坯尺寸为Ф45mm×120mm 的棒料。制定零件加工工艺，编写零件加工程序，并在仿真软件上进行虚拟操作加工，最后在数控车床上进行实际操作加工，并对加工后的零件进行检测、评价。其余Φ×2-5ΦΦΦΦΦ日 期技术要求：1.不允许使用砂布或锉刀修整表面。2.锐边倒角C0.5。3.未注倒角C1。4.未注公差尺寸按加工和检验。制图审核标准签 字项目十三 综合训练（一）比例数量编号1：1Φ材料重量图号45第二部分：学习情境教学设计学习领域：学习情境 1：典型螺纹轴的车削加工学习目标1.掌握带凹弧的非单调变化尺寸螺纹轴零件加工工艺制定方案。2. 掌握带凹弧的非单调变化尺寸螺纹轴编程方法并能在仿真软件上进行虚拟操作加工。3.能将零件正确安装在三爪卡盘上。4.能将外圆车刀正确安装在刀架上。5.正确摆放操作加工所需工具、量具。6.能按操作规范合理使用 CAK5085di 卧式数控车床，并完成螺纹加工。7.能使用游标卡尺、R 规、螺纹环规进行零件的质量检测。8.能对所完成的零件进行评价及超差原因分析。总学时课时学习内容12061.根据零件图纸进行零件工艺信息分析，确...