文明上网，从我做起活动对象：六年级学生活动时间：40 分钟活动背景：随着互联网的迅速发展，网络走进我们的生活，已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台
网络拓宽了求知途径，也为我们打开了认识世界的另一扇窗
在网络为我们的生活许多便利时，也产生负面的影响
具体表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等
网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散
在学生判别能力弱的发展阶段，这些不良信息严重影响他们的身心健康
因此加强网络安全教育尤为紧迫
此外，社会上频频出现恶性事故的新闻报道，如：佛山日报 3月 8 日报导：在顺德某小学，课间嬉戏时，因为模仿网络游戏，一小学生刺死同班好友
骇人耸闻的悲剧令我们担忧，也让我们警醒怎样教育孩子利用网络，使得在网络与生活学习间取得共赢
活动目标：1、培养学生正确上网，文明上网的习惯
2、教育学生自觉拒绝网络不良信息
3、倡导文明，争做一个文明的网上公民
重点：如何远离网吧，做一个文明上网的学生难点：网络的危害及如何远离网吧活动过程：一：谈话导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处
2、你们上网作了那些有意义的事
（学生汇报）3、上网的好处可真多
说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网
应注意哪些问题
（学生谈）大部分同学认为上网有许多好处，但也有同学坚持反对意见，那么我们今天就来讨论一下上网的利弊
二、揭示问题，小组讨论1、网络对你有什么帮助
利：我们需要网络网络可以帮助我们学习
网络可以帮助我们开阔视野，获取信息
网络可以帮助我们认识更多的好朋友
网络可以帮助我们解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情
2、网络对你有什么危害
弊：网络的负
