第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟考试试卷 D 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成，一条是课程编制原理，另一条是（ ）A
课程实施原理B
课程设计原理C
课程评价原理D
课程组织原理2、某校“小学生自主学习策略”讨论小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察讨论
这属于（ ）A
半参加性、结构式观察B
半参加性、非结构式观察C
非参加性、结构式观察D
非参加性、非结构式观察3、为讨论改革开放近 40 年来我国教育讨论的情况，某讨论者以《新华文摘》转载的教育类论文和篇目辑览的论文为讨论对象
这些资料属于（ ）A
四次文献4、某讨论者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的制造力”这一讨论假设
这种做法违反了教育讨论的（ ）A
客观性原则B
创新性原则C
理论联系实际原则第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑D
伦理原则5、拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是（ ）A
帝国的最高教育领导机构 B
由帝国建立的大学C
帝国高等教育机构的总称D
由帝国统辖的大学6、在 17 世纪英国教育家洛克所设计的教育体系中，处于前提和基础地位的教育活动是（ ）A
身体的养育B
知识的学习C
德行的塑造D
礼仪的培育7、发生在教案过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助老师调整和改进教案的评价是（ ）A
初始性评价B
诊断性评价C
终结性评价D
形成性评价8、当儿童改正了不
