第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试提升训练试题 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在选拔性考试中,某试题得分的标准差微小,表明该题存在的问题是( )A
区分度低2、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是( )A
经义3、下列选项中,属于运动技能的是( )A
作文4、对人力资本理论提出质疑,认为教育并不提高人的能力,只是用来区别不同人的能力的手段,这种观点属于( )A
结构功能论D
劳动力市场理论5、定性讨论区别于定量讨论的基本特征是( )第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑A
讨论成果更具客观性B
讨论成果更具普遍性C
讨论更多地运用理性思维D
讨论更多地关注事物的性质及意义6、“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性
”提出这种主张的教育家是( )A
晏阳初7、某硕士生将选题定为“高考改革讨论”,导师否定了他的题目
这一选题违反了( )A
问题有讨论价值B
问题提出有科学理论依据和事实依据C
问题表达必须具体明确D
问题讨论要有可行性8、黄炎培认为,职业道德教育是职业教育的重要内涵,其基本要求是( )A
“博爱互助” B
“谋生济人”C
“敬业乐群” D
“爱国崇实”9、某家长认为目前学校课业负担过重,担心会影响孩子制造性和批判反思能力的进展,决定在家亲自给孩子上课