第 1 页 共 20 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试模拟考试试卷 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、教学的内容、方法、重量和进度要适合学生的身心进展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心进展
这条原则是( )A
因材施教原则B
启发性原则C
巩固性原则D
量力性原则2、如下现象属于教育范畴的是( )A
爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者B
妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C
老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负D
小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处3、西周学校以“六艺”为课程,根据程度分别安排在小学或大学学习,其中被称为“小艺”,安排在小学学习的是( )A
书数4、在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有( )A
孟轲、王守仁B
孟轲、朱熹C
荀况、王守仁D
荀况、朱熹第 2 页 共 20 页下载后可任意编辑5、某硕士生将选题定为“高考改革讨论”,导师否定了他的题目
这一选题违反了( )A
问题有讨论价值B
问题提出有科学理论依据和事实依据C
问题表达必须具体明确D
问题讨论要有可行性6、1929 年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是( )A
讨论高深学问,培育专门人才B
教授应用科学,培育专门人才C
教授应用科学,培育技术人才D
讨论高深学问,培育技术人才7、20 世纪 60 年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育