第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试综合检测试题 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在一个人的进展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平
这反映人的身心进展具有( )A
不均衡性2、20 世纪 70 年代美国教育改革的主题是( )A
大众教育3、下列关于内在效度、外在效度的说法错误的是( )A
内在效度越高,其结果越能确定是由实验处理所导致B
外在效度越高,其结果的推论范围就越大C
内在效度是外在效度的必要条件D
内在效度高的实验,外在效度一定高4、以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是( )A
价值澄清模式B
认识进展模式C
社会学习模式5、系统阐述了学习化社会的讨论报告是( )第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑A
《科尔曼报告》B
《一个乘坐学校的地方》C
《学生生存——教育世界的今日和明天》D
《国家处在危险之中:教育改革势在必行》6、某校“小学生自主学习策略”讨论小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”,互相观摩课堂教学,开展课堂观察讨论
这属于( )A
半参加性、结构式观察B
半参加性、非结构式观察C
非参加性、结构式观察D
非参加性、非结构式观察7、20 世纪 30 年代联共(布)中央颁布实施《关于小学和中学的决定》,确定该时期苏联教育进展的主要任务是( )A
实施综合教学大纲B
恢复班级授课制度