第 1 页 共 20 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关练习试卷 B 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、老师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作
这种问题属于( )A
职业道德失范2、0 世纪 80 年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是( )A
临时教育审议会B
中央教育审议会C
终身教育审议会D
地方教育审议会3、教育之所以能促进儿童进展,根本在于儿童进展上具有( )A
可塑性4、场依存认知风格者偏向的学习方式是:( )A
自主学习 B
探究学习 D
有意义学习5、20 世纪 70 年代美国教育改革的主题是( )第 2 页 共 20 页下载后可任意编辑A
大众教育6、为避开灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式,除道德模式外,还有( )A
价值澄清模式C
社会学习模式D
集体教学模式7、“曹冲称象”反映了曹冲的( )A
发散思维8、夸美纽斯 1632 年发表的《大教学论》,是教育学形成过程中一个重要的里程碑
但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生,原因是此书( )A
宣扬教育为现世生活作准备B
只谈教育实务,不谈教育理论C
并非教育理论著作,而是教学理论著作D
以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平9、某考试将考生