下载后可任意编辑2024 年园本培训与学科素养提升工作总结我园园本培训与学科素养提升工作在上级有关部门的关怀支持和在园长的精心指导下，继续以“促进老师专业进展、提高课堂教学质量”为工作重心，扎实基础、追求优质，在实践中努力提高保教质量，促进幼儿进展。现将一年以来的工作总结一、加强师资队伍培训，提高老师专业水平。1.加强师德培训，树立良好形象。为进一步深化师德师风教育，法律规范老师的从教行为，进一步提高自身的思想政治素养和职业道德水平，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、家长放心、领导满意的高素养的幼儿老师队伍，我园开展了一系列关于师德方面的园本培训活动，如：开展老师日常工作量化考核、发放家长问卷、老师间互评；开展师德演讲活动，要求每位老师加强学习，遵守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正；___老师参加王振中老师在昆阳阳学幼儿园《从老师的专业标准谈起》的专题讲座；在第一学期开学初，我们学习了《幼儿园一日活动保教常规行为细则》，第二学期开学初，我们___老师学习《___岁儿童进展指南》。通过系列活动，增强了老师热___教事业的责任心和使命感，对师德的涵义也有了更深刻的理解，使大家真正认识到自己所从事的幼教事业的光荣感及重要性。（范本）2.营造学习氛围，加强教学研讨，充分发挥老师的主观能动性。仔细学习《纲要》，深化领悟《纲要》精神，仔细分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围，每周一按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓舞老师主动参加学习活动。3.加强常规教育教学管理，提高一日活动质量。一是加强了课堂教学的检查与指导。教学园长定期检查班级周计划、主题墙的更换情况，抽查新老师的工作手册，着重看书写是否仔第 1 页共 5 页下载后可任意编辑细，格式是否法律规范，过程是否完整，重、难点是否准确，效果分析是否及时填写，有力地把好了备课关。园长、副园长不定期深化班级听课、检查指导教学，及时通报老师上课情况，促使老师积极挖掘教材，精心准备教具，增强了上好每节课的自觉性，提高了课堂教学质量。二是加强常规案头工作记录。每位老师每周撰写保教随笔、区角活动幼儿行为观察记录表，针对班级特立独行的幼儿撰写个案分析等，使教学讨论与实践得到紧密结合，为全面提高教育质量提供了有力保障。三是把互听互评活动、___备课、教研活动常规化。通过公开教学看...
