七年级上册课外文言文阅读训练

七年级（上）课外文言文阅读训练 绍兴县实验中学 翁琴英 一 先 公 （ 指 欧 阳 修 ） 四 岁 而 孤 ， 家 贫 无 资 。太夫人以荻（ 与芦苇相似的草本植物） 画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长， 而 家 无 书读， 就闾里（ 街坊） 士人家 借而 读之， 或因而 抄录。抄录未毕， 已能诵其书， 以至昼夜忘寝食， 唯读书是务。自幼所作诗赋文字， 下笔已如成人。 1、选出下列加点字解释有误的一项：( ) A、以．荻画地 以：用 B、教以书．字书：写 C、使学为．诗 为：作为 D、及．其稍长把 及：等到 2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( ) A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 3、将下列语句翻译成现代汉语 （1）多诵古人篇章。 （2）唯读书是务。 二 守株待兔 宋人有耕者， 田中有株， 兔走．触株， 折颈而 死。因释．其耒而 守株， 冀．复得兔。兔不可复得， 而 身．为宋国笑。（16 分） 4、解释文中加点的词。 ①兔走．触株（ ） ②因释．其耒而守株（ ） ③冀．复得兔（ ） ④而身．为宋国笑（ ） 5、下列句子中加点的“为”与“而身为．宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A、舌一吐而二虫尽为．所吞 B、为．人谋而不忠乎 C、始悟为．山市 D、此何遽不为．福乎 6、翻译文中画线的句子。 7、为什么宋人不会再得到兔子？ 三 郑 人 有 欲 买 履 者 ， 先 自 度 其 足 ， 而 置 之 其 坐 。 至 之 市 ， 而 忘 操 之 。 已 得 履 ， 乃 曰 ：“吾忘 持度 。”反归取之 。 及反， 市 罢， 遂不得 履 。 人 曰 ：“何不试之 以足 ？”曰 ：“宁信度 ，无自 信也。 ” 8、给加点字注音并解释。 （1）先自度．其足（ ）（ ） （2）吾忘持度．（ ）（ ） （3）宁信度． （ ）（ ） 9、翻译下列句子。 郑人有欲买履者， 先自度其足， 而置之其坐。 10、《郑人买履》告诉我们什么道理？ 11、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句．．．．．．，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。 而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ） 反归取之（ ） 何不试之以足（ ）、 四 蜀之 鄙有 二僧， 其 一贫， 其 一富。 贫者 语于富者 曰 ：“吾欲 之...