1 / 10 七年级劳技教学方案〔共8 篇〕 第1 篇：七级劳技教学方案上 2022-2022七年级劳技课教学方案 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学方案。 一、掌握根本知识情况 1、学生的根底知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需端正 2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的时机。 二、班级根本情况分析 七年级学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。 三、教学内容、课时安排 劳动课内容分为三局部；①自我效劳和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；4 手工制作；。这些内容不仅注意适应七年级学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 四、教学目的 1、使学生掌握一些简单的劳动方法 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的性格 3、提高学生对劳动生活的学习态度 4、培养学生爱科学，用科学的创 新 精 神 。 五 、教学措 施 1、培养学生热爱劳动的习惯 。 2、认 真 钻 研 学习《 新 课程标 准 》 ，备 好每 一节 课。 3、积 极 进 行 劳动课的课堂 教学改 革 ，提高课堂 效率 。 4、改 革 劳动课的评 价 制度 5、结 合学校 的实际 情况，教师 采 用灵 活的教学方法，充 分调 动学生热爱劳动的兴 趣。 2 / 10 6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。 六。教学进度 一周一课时一节内容 第2 篇：七年级劳技教学方案 2022—2022 学年度七年级 劳技教学方案 班级：八〔1〕班 任课老师：彭泽灿 方案时间：2022 年9 月 8 日 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，树立和落实科学开展观，以学生开展为本，认真贯彻课改精神，立足课堂，面向全体学生，全面实施《劳动技术课程标准》，让学生在根底知识根本技能方面全面的协调的开展，让学生在实践的根底上培养创新精神和创造能力。 二、教学要求： 1.知识与技能 通过农业技术的学习，使学生了解常见作物的栽培。学会使用常见的根本工具，掌握根本技能，培养学生的动手能力、操作能力和生活自理能力，培养学生的审美能力和创造能力。 2.过程与方法 课前学生要了解相关知识，准备上课所需物品。通过观察了解现 实生活实...
