七年级地理上册导学案VIP专享

筠连县第三中学 新课标地理七年级上册导学案 主编：董传芳 审核：筠三中地理教研组 1 第 一 章 第 一 节 地 球 和 地 球 仪 (1) 地 球 的 形 状 与 大 小 学 习 目 标 ： 1.知 道 地 球 的 形 状 ----球 体 ,了 解 人 类 认 识 地 球 形 状 的 过 程 ,培 养 勇 于 探 索 的 精 神 . 2.会 说 出 地 球 大 小 的 几 个 数 字 . 3.认 识 地 球 仪 ， 知 道 地 球 仪 与 地 球 的 区 别 。 教 学 重 难 点 ： 1、 认 识 地 球 的 形 状 ， 能 够 描 述 地 球 的 形 状 和 大 小 2、 培 养 学 生 科 学 探 究 的 精 神 一 、创设情境，导入新课： 咱 们 在 小 学 学 过 的 一 首 诗 “不识 庐山真面目， 只缘身在 此山中”， 那我们 人 类 生 活的 地 球 又是什么样子的 呢？咱们 今天就来学 习人 类 生 活在 地 球 上是如何认 识 地 球 形 状 的 。 二、自主学 习 、合作探究： 学 习 任务（一 ） 1、自主学 习 ： 读“地 球 的 形 状 ”一 框内容， 完成以下要求。 ⑴、 完成课文 4 页“活动”1 题 ⑵、 地 球 的 真实形 状 是什么？ 2、小组交流： 小 组内交流以上问题， 提出 疑问。 3、小组合作探究及展示： 【探 究 问题】 ⑴、 人 类 认 识 地 球 形 状 经历了 那四个 漫长而曲折的 过 程 ？ ⑵、“麦哲伦环 球 航 行 ”的 故 事 说 明 了 什么道 理 ？ ⑶ 、 你 还 能 举 出 那些 例 子说 明 地 球 不是平 面而是球 体 ？ 4、教 师点 评【探 究 结 论 】 ⑴盖 天说 → 浑 天说 → 麦哲伦环 球 航 行 → 宇 宙 观 测 、 卫 星 照 片 → 两 极 稍 扁 、 赤 道 略 鼓 的 不规 则 球 体 ⑵由 麦哲伦率 领 的 环 球 航 行 ， 第 一 次 用 铁 一 般 的 事 实向 世 人 证 明 了 一 个 真理 ： 地 球 是圆 的 。 5、拓展延伸： 你还知道用那些知识或现象说明地球的形状 学 习 任务（二） 1、自主学 习 ： 学 习 任务（二） 读“地 球 有 多 大 ”一 框内容， 完成以下要求。 ⑴、 如何描 述 地 球 的 大 小 ？ ⑵、 地 球 的 基 本 数 据 能 够 说 明 ...