篇一：三好学生自我鉴定 三好学生自我鉴定 自xx 年9 月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07 在xx 年更是获得了“区三好”的光荣称号。 该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。 在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化 艺 术 节 ”等 活动中，该生也同样 积极对待，并 且 表现不俗 ，曾今 在校运会的男 子 实 心球 比 赛 中获得年级 第 二 的良好成绩。 在平日 的学习中，该生保 持 了自觉 而 严谨 的学习态 度 。对于学过的例 题 ，该生总 能 举 一反 三。而 对于做 错 的题 目 ，该生也能 牢 记 在心，避 免 再 犯 。在历 次 的年级 测 试 中，该生的名 次 总 是位 于前 列 。他 曾今 在xx 年代 表学校到南 宁 参加 全 国高 中数 学联 赛 并 获得广 西 区三等 奖 ，还在在第 二 xx 届 全 国中学生物 理 竞 赛 中获得桂林市 一等 奖 ， 该生作 为班 上 的学习委 员 ，在自身的不断 进 取 的同时还不忘 帮助身边 的同学，积极为老师分 忧 ，为班 级 贡 献 了自己的力量 。他 的同桌 在他 的帮助下，由 原 来中游 水 平，渐 渐 提 到到了上 游 水 准 。而 班 上 的同学在他 的带领下，成绩逐 渐 提 升 ，班 里 的学习气 氛 愈 加 浓 烈 ，在下课时，大家也都是俯 首 学习，基 本 杜 绝 了扎 堆 闲 谈 的现象 。到如 今 ，该生所 在班 级 里 一共 有16 人 获得了xx 年全 国中学生物 理 竞 赛 市 级 以上 的奖 项 ，还有5 人 获得了xx 年全 国高 中数 学联 赛 的区三等 奖 .。 总 而 言 之 ，该生品 德 高 尚 ，成绩优秀，工 作 出色 ，综 合 素 质 高 ，不愧 于“三好学生”的光荣称号。 篇二 ：三好学生自我鉴定范文 三好学生自我鉴定范文 在学校的关...
