1 《 三 字 经 》 教 学 教 案 （ 一 ） 教 学 内 容 ： 介 绍 《 三 字 经 》 教 学 目 标 : 交 流 《 三 字 经 》 的 诵 读 与 理 解 ,激 发 学 生 爱 诵 读 三 字 经 ， 初 步 感 受 中 华 传 统文 化 的 丰 富 内 涵 。 教 学 过 程 : 一 、 引 入 、 介 绍 《 三 字 经 》 《 三 字 经 》 自 南 宋 以 来 ,已 有 七 百 多 年 历 史 ,是 学 习 中 华 传 统 文 化 不 可 多 得 的 儿 童 启蒙 读 物 ,共 一 千 多 字 ,可 谓 家 喻 户 晓 。 三 字 一 句 的 韵 文 极 易 成 诵 ,内 容 包 括 了 中 国 传 统 的教 育 、 历 史 、 天 文 、 地 理 、 伦 理 和 道 德 以 及 一 些 民 间 传 说 ,广 泛 生 动 而 又 言 简 意 赅 。 现 被 联 合 国 教 科 文 组 织 列 入 《 世 界 儿 童 道 德 教 育 丛 书 》。 《 三 字 经 》 的 内 容 分 为 六 个 部 份 ,每一 部 份 有 一 个 中 心。 从“人之初 ,性本善”到“人不 学 ,不 知义”,讲述的 是 教 育 和 学 习 对儿 童 成 长的 重要性,后天 教 育 及 时,方法正确,可 以 使儿 童 成 为 有 用之材; 从“为 人学 ,方少时”至“首孝悌 ,次 见 闻 ”强 调 儿 童 要懂礼 仪 、 要孝敬 父 母 、 尊 敬 兄 长,并 举 了 黄 香 和 孔 融 的 例 子 ; 从“知某 数 ,识 某 文 ”到“此十 义,人所 同 ”介 绍 的 是 生 活 中 的 一 些 名 物 常 识 ,有 数 字 、 三 才 、 三 光 、 三 纲 、 四 时、 四方、 五 行 、 五 常 、 六 谷 、 六 畜 、 七 情 、 八 音 、 九 族 、 十 义,方方面 面 ,一 应 俱 全 ,而 且 简单 明 了 。 《 三 字 经 》 内 容 的 排 列 顺 序 极 有 章 法,体 现 了 作 者 的 教 育 思 想 。 作 者 认 为 教 育 儿 童要重在 礼 仪 孝悌 ,端 正孩 子 们 的 思 想 ,知识 的 传 授 则 在 其 次 ,即 “首孝悌 ,次 见 闻 ”。 训 导儿 童 要先 从小 学 入 手 ,即 先 识 字 ,然 后读 经 、 子 两 类 的 典 籍 。 经 ...
