三年级下册语文阅读理解专项训练(15篇)

1 / 1 9 三年级下册语文阅读理解专项训练（15 篇） 一、 阅读短文，完成练习。 让猫头鹰好好睡觉 ①小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。 ②她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也凑到小黄莺身边跟着唱起来。 ③老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉，不要吵醒她。” ④小黄莺哼了一声：“这不是只懒虫吗？太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞。我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。 ⑤“不许胡闹！”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了！”她对其 他鸟 儿说：“妈 妈 说得对，我们飞到远 一些的地方 去 唱，好吗？”“好！好！”大 家争 着说。 ⑥ 小黄莺扇 扇 翅膀 ，其 他小鸟 也跟着飞远 了。 1． 和 文中 “保护庄稼”中 的“保护”意 思 相 近 的词 语是（ ） A． 保卫 B． 保持 C． 保管 2． “凑到小黄莺身边”的“凑”，它 的意 思 是（ ） A． 聚 合 ：～ 在一起|～ 钱 。 B． 接近 ：～ 上去 |往 前 ～ 。 C． 将 就：～ 着用 吧 。 3． 与 “这不是懒虫吗？”意 思 相 同 的一项是（ ） A． 这不是只懒虫。 B． 这是懒虫吗？ C． 这真 是只懒虫。 4． 第 ④段 小黄莺说话 的时 候 可能会 用 怎 样 的语气 呢？（ ） A． 生 气 B． 开 心 C． 难 过 5． 猫头鹰白天睡觉的原 因 是（ ） 2 / 1 9 A．她很懒惰 B．她生病了 C．她夜里值班 6．小黄莺最后明白了（ ） A．早上要早点起床，不要当懒虫。 B．不要打扰猫头鹰阿姨睡觉，她很辛苦。 C．唱歌要去远一点的地方。 7．小朋友们，你喜欢哪只小动物？为什么？ _______________________________ 二、 课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤．(bīn bīnɡ)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．（shàn shān）子，扇．（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿．(sì shì)子你挤 我 碰 ，争 ...